科目:高中生物 來源: 題型:
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A、蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞,遞這屬于物理信息 |
B、發展生態農業,實現物質和能量的多級利用 |
C、生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
D、森林生態系統具有調節氣候的能力,體現了生物多樣性間接價值 |
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