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如圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①④表示相關的操作步驟,甲、乙表示相關結構或細胞.PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后將產生不同的粘性末端.據圖分析下列說法錯誤的是( 。
A、圖中甲代表的是基因表達載體,乙可代表番茄細胞
B、可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發生任意連接
C、若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割質粒產生的DNA片段有3種
D、圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程
考點:基因工程的應用
專題:
分析:據圖分析,①表示基因表達載體的構建,②將目的基因導入受體細胞,③表示脫分化,④表示再分化.
解答: 解:A、圖中甲是基因表達載體,乙表示受體細胞,可以是番茄細胞;A正確.
B、用Pst I酶和Sma I酶切割魚的抗凍蛋白基因,使目的基因兩端的黏性末端不同,這樣可以避免目的基因末端發生任意連接;B正確.
C、若用Pst I酶和Sma I酶切割質粒產生的DNA片段有2種;C錯誤.
D、從乙到試管苗采用了植物組織培養技術,其中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程;D正確.
故選C.
點評:本題以轉基因抗凍番茄為素材,同時結合轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖,考查基因工程和植物組織培養的相關知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關NaCl在生物技術實踐中的應用,正確的是( 。
A、在配制牛肉膏蛋白胨固體培養基時,需加入瓊脂,不需要添加NaCl
B、利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,粗提取DNA
C、在腐乳制作過程中,裝瓶時需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染
D、將哺乳動物的成熟紅細胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

薇甘菊是珠三角危害最大的外來入侵物種之一,生態學家發現田野菟絲子能夠有效防附薇甘菊,實地調查數據如下表所示.
 樣地編號  植物種類數  simpson多樣性指數  薇甘菊覆蓋度(%)
 引入前  引入后  引入前  引入后  引入前  引入后
 1  22  25  0.88  0.97  72 65 
 2  16  21  0.71 0.86   92 75 
 3  20  26  0.85  0.98  75  62
注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后simpson多樣性指數數值越大,物種多樣性越高
(1)從細胞代謝的角度分析,薇甘菊攀爬覆蓋到其它植物上,抑制了植物的
 
,從而導致其它植物死亡.從長期看,薇甘菊入侵之后種群數量變化符合
 
模型.
(2)獲得表中數據所用的調查方法為
 
.請用表中數據分析薇甘菊對所處群落物種多樣性的影響
 

(3)田野菟絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營養從而抑制其生長.田野菟絲子與薇甘菊的關系被稱為
 
.在清除了薇甘菊后,當地群落的物種種類和個體數量會發生改變,這個過程被稱為
 

(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是防治薇甘菊的另一思路.薇甘菊能分泌某種物質,抑制其它植物的生長,這被稱為“他感作用”,可據此開發新型除草劑.“他感作用”中包含了生態系統中的
 
信息.也可以將薇甘菊開發為飼料.用10Kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,從能量流動的角度分析原因可能是:山羊未必攝入全部10Kg薇甘菊,
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命科學發現史的描述.不正確的是 ( 。
A、沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構
B、20世紀30年代,美國科學家魯賓(S.Ruben)和卡門(M.Kamen)用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水
C、20世紀40年代,卡爾文及其合作者利用同位素標記法研究光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中轉移途徑,這一途徑稱為卡爾文循環
D、1880年達爾文父子通過禾本科植物幼苗在單側光下會向光彎曲現象提出了植物向光性的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與圖所示模型不相符的是(  )
A、若x表示種群數量,則①基本代表出生或遷入
B、若x表示生態系統抵抗力穩定性,則①可能代表物種豐富度
C、若x表示捕食鏈中第二營養級的總能量,則②代表第一營養級的總能量
D、若x表示環境中的碳元素,則②可能代表光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四個圖描述正確的是( 。
A、
表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B、
圖中的植物細胞,細胞液濃度一定小于外界溶液濃度
C、
曲線M2在B點以后,植物根細胞通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D、
細胞發生過交叉互換和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品-姜撞奶.為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學將不同溫度的等量牛奶中混人一些新鮮姜汁,觀察混合物15min,看其是否會凝固,結果如下表:
溫度(℃) 20 40 60 80 100
結果 15min后仍未有凝固跡象 14min內完全凝固 1min內完全凝固 1min內完全凝固 15min后仍未有凝固跡象
注:用曾煮沸的姜汁重復這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固根據以上姜汁使牛奶凝固的結果,下列表述不正確的是.
A、可證明新鮮姜汁可能含有某種酶,該酶能將牛奶蛋白質轉化成凝固狀態
B、20℃和100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性
C、將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D、據表可以證明該酶的最適溫度是60℃或80℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內轉變而成.“胰島素原”有86個氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個氨基酸,2條肽鏈.由此推知高爾基體( 。
A、加快了氨基酸的脫水縮合
B、促進了限制酶的合成
C、參與了肽鏈的剪切加工
D、能獨立合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為神經、內分泌和免疫系統的相互調節示意圖:

(1)如圖所示,腎上腺素可作用于炎癥部位的淋巴細胞,抑制淋巴細胞的增殖,使炎癥減輕.該過程中腎上腺素被用作
 
,降低了人體免疫應答的敏感程度.
(2)若圖中發炎部位是感染了H1N1病毒的病人咽部,2011年諾貝爾生理學或醫學獎得主之一的斯坦曼在研究其免疫過程時發現,免疫系統中的樹突狀細胞能高效的攝取、處理和呈遞抗原,和
 
細胞的免疫的作用相似,但功能更強大,由此可推測樹突狀細胞可以激活
 
細胞的功能.
(3)研究發現腎上腺素和胰高血糖素都可以促進血糖含量上升,該過程中這兩種激素的靶細胞都主要是
 
,當血糖含量過高時,可發生如下過程;血糖濃度過高→化學感受器興奮→傳入神經→下丘腦血糖平衡調節中樞→傳出神經→胰島B細胞分泌胰島素→靶細胞,該過程屬于
 
調節,化學感受器受刺激后產生的興奮以
 
的形式沿著神經纖維傳導,在反射弧中興奮的傳遞只能是單向的,這是由于儲存在突觸前膜的
 
中的
 
,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.

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