A. | 當染色體:核DNA=1:2時,姐妹染色單體的數量是染色體的2倍 | |
B. | 當染色體:核DNA=1:2時,細胞中一定有同源染色體 | |
C. | 當姐妹染色單體分離時細胞一定有4個染色體組數 | |
D. | 染色體和核DNA的比值還可以是1:1或2:1 |
分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點 (體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數目同DNA.
2、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、當染色體:核DNA=1:2時,著絲點沒有分裂,所以姐妹染色單體的數量是染色體的2倍,A正確;
B、當染色體:核DNA=1:2時,細胞中不一定有同源染色體,如處于減數第二次分裂前期和中期的細胞,B錯誤;
C、當姐妹染色單體分離時,處于有絲分裂后期的細胞有4個染色體組數,處于減數第二次分裂后期的細胞只有2個染色體組數,C錯誤;
D、著絲點分裂后,染色體和核DNA的比值是1:1,但不可能是2:1,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞有絲分裂過程及其變化規律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和染色單體數目變化規律,能結合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是
A.一片草地上的所有蒲公英是一個種群
B.可以用樣方法調查某棵樹上蚜蟲的種群密度
C.火災后的草原上發生的群落演替屬于次生演替
D.湘江近岸區和江心區不完全相同的生物分布,構成群落的垂直結構
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關豌豆的敘述,正確的是( )
A.萌發初期,種子的有機物總重量增加
B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害
C.進入夜間,葉肉細胞內ATP合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 不需要 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 梨勻漿、西瓜汁 |
C | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆漿、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 不需要 | 花生子葉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA上三個相鄰核苷酸即為一個密碼子 | |
B. | 起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5′端、3′端 | |
C. | 圖中新生肽鏈已合成部分含有5個肽鍵 | |
D. | 多個核糖體串聯在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 處理及結果 | 甲組(隨機均分為5組) | 乙組 | ||||
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | ||
給大鼠分別灌胃等量的不同種溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kg SAC | 120mg/kg SAC | 25mg/kg二甲雙胍 | 生理鹽水 | 生理鹽水 |
4周后采血,測空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的 測量值 (mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬吸取樹的汁液屬于寄生關系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關系 | |
B. | 在種群特征中,年齡組成和性別比例均是通過出生率和死亡率影響種群數量 | |
C. | 生態系統的食物鏈中營養級越高的生物,其體型越大 | |
D. | 向農田施肥和向魚塘投放餌料能提高能量的傳遞效率 |
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