A. | 圖(1)中a、b兩個過程發生的場所是葉綠體基粒 | |
B. | 若突然停止光照,則短時間內圖(1)中A物質含量下降 | |
C. | 該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D的物質,原因是空氣中CO2濃度低 | |
D. | 圖(2)中,X可表示CO2濃度、光照強度、溫度、土壤中Mg2+濃度等 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖(1)表示光合作用的示意圖,圖中ABCD分別表示:C5、C3、[H]、(CH2O),a表示二氧化碳的固定,b表示三碳化合物的還原;圖(2)為外界因素對光合作用影響的關系圖,影響光合作用的環境因素有:光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質元素等,圖中X因素可以為光照強度、CO2濃度、礦質元素.
解答 解:A、圖(1)中a表示二氧化碳的固定,b表示三碳化合物的還原,均為暗反應中的物質變化,暗反應發生在葉綠體基質中,A錯誤;
B、若突然停止光照,則光反應停止,不再產生[H]和ATP,暗反應中三碳化合物不能繼續被還原,所以短時間內圖(1)中A物質含量下降,B正確;
C、在夜間沒有光照,不能進行光反應,不能生成[H]和ATP,因此暗反應中三碳化合物的還原將無法進行,不能合成D(CH2O),C錯誤;
D、影響光合作用的環境因素有:光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質元素等,圖中X可以為光照強度、CO2濃度、土壤中Mg2+濃度素.但X不可以表示溫度,因為超過最適溫度,光合速率反應降低,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環境因素,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1040個 | B. | 780個 | C. | 520個 | D. | 420個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少5個肽鍵,減少2個O原子 | B. | 減少6個肽鍵,減少2個O原子 | ||
C. | 減少6個肽鍵,減少3個O原子 | D. | 減少8個肽鍵,減少3個O原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織分化方向是多種激素共同作用的結果 | |
B. | 組織培養過程中起作用的激素都來源于培養基 | |
C. | 培養基中添加的通常是植物激素類似物 | |
D. | 細胞分裂素與生長素的比例高有利于生芽 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾分離定律體現在
A.純合子內 B.雜合子內 C.顯性個體內 D.受精作用時
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我們的生活中,人們經常會利用酵母菌的發酵原理制作美味的食品,下列關于酵母菌的說法中合理的是( )
A.釀造葡萄酒時一定要完全隔絕空氣才能使葡萄汁變成葡萄酒
B.利用在有氧條件下酵母菌將酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋
C.饅頭中的小孔是由于酵母菌在面團中產生CO2,蒸饅頭時CO2受熱膨脹形成的
D.腐乳和泡菜的制作過程中都離不開酵母菌的發酵
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