分析 分析圖解:圖示表示雄果蠅的染色體組成圖解,包括三對常染色體和一對性染色體,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y可以表示一個染色體組.
解答 解:(1)一個染色體組就是一組非同源染色體,圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y可以表示一個染色體組,即該細胞中有2個染色體組.
(2)基因型為AaBbXEY的果蠅與基因型為AaBbXEXe的果蠅雜交,根據基因的自由組合定律,子代(F1)中基因型有3×3×4=36種.表現型為短剛毛灰體紅眼雌果蠅的個體(A_B_XEX-)占=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{9}{32}$,其中純合子占=$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{18}$.
(3)若紅眼雄果蠅(XEY)與白眼雌果蠅(XeXe)雜交,子一代中出現了一只白眼雌果蠅,說明不含XE基因,則該雌性個體的基因型只能是XeXeY,即母本產生的卵細胞為XeXe,這可能是母本在減數分裂時兩條X染色體未分離.
故答案為:
(1)2
(2)36 $\frac{9}{32}$ $\frac{1}{18}$
(3)母本在減數分裂時兩條X染色體未分離
點評 本題考查了伴性遺傳和基因自由組合定律應用的有關知識,要求考生能夠識記染色體組的概念,能夠利用基因的自由組合定律計算相關概率,能夠根據后代果蠅的表現型分析異常的原因,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “甲→乙”過程中共涉及5種核苷酸 | |
B. | 能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基 | |
C. | 假如丙所表示的分子含有200個堿基,其中胞嘧啶60個,且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 | |
D. | 乙中共顯示2個密碼子,能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優勢時,側芽不能產生生長素,頂芽產生生長素運到側芽 | |
B. | 莖的背地性是對生長素生理作用兩重性的集中體現 | |
C. | 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長 | |
D. | 乙烯既能促進果實發育,也能促進果實成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
測量指標\分組 | 培養液中X的濃度/mol•m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/nmol•g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導度/mol•m-2.s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都可以貯存遺傳信息 | |
B. | DNA和RNA都能以對方為模板合成 | |
C. | 細胞中組成核酸的嘌呤數和嘧啶數不同 | |
D. | 基因是堿基對隨機排列成的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體--免疫作用 | B. | 胃蛋白酶--調節作用 | ||
C. | 血紅蛋白--運輸作用 | D. | 唾液淀粉酶--催化作用 |
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