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(2012•山東)假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體.下列敘述正確的是( )

A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49

D.若該DNA發生突變,其控制的性狀即發生改變

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于DNA分子結構的敘述正確的是(  )
A.DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的單鏈結構
B.DNA分子中的每個磷酸均連接著一個脫氧核糖和一個堿基
C.DNA分子兩條鏈之間中總是嘌呤與嘧啶形成堿基對
D.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過磷酸-脫氧核糖-磷酸相連

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•廣東)下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )

A.斑馬在草原上成群活動

B.每毫升河水中有9個大腸桿菌

C.稗草在稻田中隨機分布

D.木棉樹在路旁每隔5米種植

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•黃浦區二模)將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養液中培養后,再轉移到含有14N的普通培養液中培養,8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為,則大腸桿菌的分裂周期是( )

A.1小時 B.1.6小時 C.2小時 D.4小時

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鷹潭校級月考)已知牛的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制,在自由放養多年的一牛群中,兩基因頻率相等,每頭母牛一次只生產l頭小牛.以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是( )

A.選擇多對有角牛和無角牛雜交,若后代有角牛明顯多于無角牛則有角為顯性;反之,則無角為顯性

B.自由放養的牛群自由交配,若后代有角牛明顯多于無角牛,則說明有角牛為顯性

C.選擇多對有角牛和有角牛雜交,若后代全部是有角牛,則說明有角為隱性

D.隨機選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配,若所產3頭牛全部是無角,則無角為顯性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•東湖區校級期中)如圖1表示某植物葉肉細胞內部分代謝過程,甲~丁表示物質,①~⑤表示過程.圖2表示該植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產生總量的變化.試回答:

(1)圖1中①~⑤表示的過程,能夠為細胞吸收K+、NO3﹣等礦質離子提供ATP的過程包括 (填數字標號),物質乙為 .該植物缺乏氮元素時,會影響光合作用光反應階段生成 從而影響暗反應的進行.

(2)圖2中光照強度為a時,光合速率為 單位的氧氣.光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率 (填“<”“=”“>”)呼吸作用速率,光照強度為c時,單位時間內該葉肉細胞從周圍吸收 單位的二氧化碳.

(3)已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節到25℃,則圖2中c對應的柱狀體向 平移.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•重慶期中)如圖表示小鼠體內某蛋白質中氨基酸及相關基團的數目,下列有關敘述中正確的是( )

A.該蛋白質的R基中共含有16個氨基

B.該蛋白質對應mRNA(不考慮終止密碼)逆轉錄所得cDNA連續復制兩次,需要消耗2268個游離的脫氧核苷酸

C.小鼠體內蛋白質種類繁多,其直接原因在于組成各種蛋白質的氨基酸數目、排列順序不同,蛋白質的空間結構千差萬別

D.若該蛋白質是有氧呼吸第二階段的關鍵酶,當它的合成出現障礙時,小鼠細胞內呼吸產生的CO2與消耗的O2的比值將會增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.2009年春末,甲型H1N1流感病毒成為全人類共同的敵人.某生物工程公司擬利用細胞工程方法,以甲型H1N1病毒衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體.相關敘述正確的是( 。
A.將純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養單個漿細胞還可以獲得大量針對甲型H1N1病毒的淋巴因子
C.將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.利用該單克隆抗體與甲型H1N1病毒衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在遺傳物質的科學探究中,格里菲思的肺炎球菌體內轉化實驗說明加熱殺死的S型球菌可以使R型球菌發生轉化,但不能證明轉化因子(遺傳物質)是DNA,艾弗里等人的肺炎球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗都證明了DNA是遺傳物質.請分析回答這些科學家實驗中的相關問題:
(1)艾弗里和赫爾希與蔡斯這兩個實驗在設計思路上的共同點有設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應.
(2)艾弗里和同事的實驗中能說明S型球菌的DNA是轉化因子的一組對照實驗是③和④.
實驗組號接種菌型加入S型球菌物質培養皿長菌情況
R蛋白質R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型和S型
R經DNA酶處理的DNA       R型
(3)赫爾希和蔡斯采用放射性同位素示蹤技術首先用分別含有32P和35S的培養基培養獲得分別含有32P和35S的大腸桿菌,再用它們分別培養獲得分別含有32P和35S的T2噬菌體.
(4)兩組侵染實驗,一段時間后都需要用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液、沉淀物中的放射性.攪拌的目的是將T2噬菌體和大腸桿菌分離.用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗組,如果保溫培養時間過長,在攪拌離心后上清液也會出現較強的放射性,原因是被侵染的大腸桿菌裂解,子代T2噬菌體被釋放出來.

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