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19.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中,經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖1所示)

(1)圖1中,為達到篩選目的,平板內的固體培養基應以淀粉作為唯一碳源.②、③過程需重復幾次,目的是篩選出真正高效利用淀粉的工程酵母菌菌種.
(2)某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如圖2所示.該同學的接種方法是涂布分離法;推測該同學接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.
(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發酵,發酵罐需要先排氣,其原因是工程酵母菌利用淀粉的速度很快,發酵產生CO2的速度也很快.
(4)上述工程酵母菌培養過程中,有關操作正確的是C
A.玻璃刮刀用火焰灼燒進行滅菌
B.培養基分裝到培養皿后進行霉菌
C.倒平板和取菌液都必須在酒精燈火焰旁進行
D.獲得的菌種如果需要保存,可置于37℃恒溫保存.

分析 分析圖1:圖1是將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種的過程.圖中①表示基因表達載體的構建過程;②、③過程重復幾次的目的是純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
分析圖2:圖2是一個平板經培養后的菌落分布,可見其采用的是稀釋涂布平板法,但圖中群落分布相對較集中.
培養基配制時的注意事項
①全程要求無菌操作,無菌技術除了用來防止實驗室的培養物被其他外來微生物污染外,還能有效地避免操作者自身被微生物感染.
②培養基滅菌后,需要冷卻到50℃左右時,才能用來倒平板.可以用手觸摸盛有培養基的錐形瓶,當感覺到錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時,就可以進行倒平板.操作時應使錐形瓶的瓶口通過火焰,以防止瓶口的微生物污染培養基.
③平板冷凝后皿蓋上會凝結水珠,凝固后的培養基表面的濕度也比較高,若將平板倒置,既可以使培養基表面的水分更好地揮發,又可以防止皿蓋上的水珠落入培養基,造成污染.
④在倒平板的過程中,不能將培養基濺到皿蓋與皿底之間的部位,因為空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養基上滋生.

解答 解:(1)圖1中,普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,所以用以淀粉為唯一碳源的選擇培養基可以選出工程酵母菌.②、③過程重復幾次的目的是純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
(2)由圖乙可知,該同學采用的是稀釋涂布平板法,但菌落比較集中,沒有很好的分散開來,可能是涂布不均勻導致的.
(3)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,即將淀粉分解產生葡萄糖的能力強,導致酒精發酵速率快,產生二氧化碳的速率更快,所以接種工程酵母菌的發酵罐要先排氣.
(4)微生物培養劑分離的關鍵是無菌操作.常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.無菌操作常用的方法主要有消毒和滅菌.
故答案為:
(1)淀粉    篩選出真正高效利用淀粉的工程酵母菌菌種
(2)涂布分離法    涂布不均勻
(3)工程酵母菌利用淀粉的速度很快,發酵產生CO2的速度也很快
(4)C

點評 本題以工程菌為素材,結合圖表綜合考查基因工程、微生物的實驗室培養、果酒制作、培養液中酵母菌數量的變化,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟;識記微生物的接種方法,能根據圖乙判斷接種方法及圖乙現象出現的原因;能分析表格,明確稀釋倍數為103和105時,各組數據之間的誤差較大,可通過稀釋倍數為104時的數據估算培養液中酵母菌的濃度.

練習冊系列答案
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9.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內用全素營養液置于適宜光照下進行培養(如甲圖所示),假定玻璃罩內植物的生理狀態和自然環境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計.進行如下實驗:
(1)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;
(2)在適宜溫度下,研究環境因素對該植物光合作用速率的影響,結果如圖丙所示;
(3)利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到數據如圖丁所示.

請據圖分析回答:
(1)根據圖乙曲線可判斷植物積累有機物是在C、G兩點之間,經過一晝夜該裝置內植物體內有機物的量將會增加.進一步的研究發現,白天遮光處理,短時間內 CO2濃度仍緩慢下降,原因是有光期間積累的ATP和NADPH還可以使暗反應持續一段時間.
(2)EF段影響光合作用的主要因素是C02濃度.EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來說明,其具體解釋是氣孔逐漸關閉,導致體內二氧化碳濃度降低,光合速率下降.
(3)在植物的全素營養液中加入H${\;}_{2}^{18}$O,在鐘罩的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了有氧呼吸第二階段過程;如在鐘罩的O2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了光合作用的光反應過程.
(4)由圖丁可知,該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中分別是29℃、29℃;30℃時,植物的光合速率通過制造的有機物可表示為:3mg/h.

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10.有關赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細菌”的實驗中,下列敘述正確的是(  )
A.同時用含同位素35S、32P的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體
B.分別用含同位素35S、32P標記的噬菌體侵染未經標記的大腸桿菌
C.經保溫、攪拌與離心后,含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中
D.該實驗證明了DNA的復制方式是半保留復制

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7.某自花傳粉、閉花受粉的植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀.抗病對感病為顯性,高莖對矮莖為顯性.現有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.請回答:
(1)自然狀態下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性這三個特點.
(3)若采用雜交育種,可將上述兩個親本雜交,再讓F1自交,從F2起,一般還要進行連續自交和選擇,最后得到穩定遺傳的抗病矮莖品種.該方法所依據的原理是基因重組.
(4)若采用單倍體育種,具體方法是:將F1花藥離體培養,得到單倍體幼苗,然后再用秋水仙素(或低溫)處理.該方法與雜交育種相比,主要優點是明顯縮短育種年限.

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14.如圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構(圖中M和N代表兩種氣體).據圖判斷,下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸)(  )
A.甲圖中的縱坐標數值即為乙圖中的m3
B.在甲圖中的a點時,乙圖中不存在的過程是m3、m4、n3、n4
C.在甲圖中c點時,乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3
D.甲圖中e點以后,乙圖中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

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4.下列有關生物的共同特征的敘述,正確的是(  )
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8.某二倍體動物的一個精原細胞經減數分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示.下列解釋合理的是(  )
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A. 此系譜中致病基因屬于顯性,一定位于X染色體上

B. 此系譜中致病基因屬于隱性,一定位于常染色體上

C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一個患病男孩的概率為1/4

D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh

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