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有關神經調節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、脊髓、下丘腦屬于中樞神經系統(tǒng)
B、條件反射的完成和低級神經中樞無關
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關
D、位于大腦皮層的神經中樞是整個神經系統(tǒng)中最高級的部位
考點:人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程,腦的高級功能
專題:
分析:本題是對中樞神經系統(tǒng)的組成、條件反射與非條件反射、人腦的記憶功能、大腦皮層的高級功能的綜合性考查,回憶中樞神經系統(tǒng)的組成、條件反射與非條件反射的聯(lián)系、人腦的記憶功能、大腦皮層的高級功能,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓,下丘腦屬于腦,A正確;
B、條件反射是由低級神經中樞和高級神經中樞共同參與完成的,B錯誤;
C、長期記憶與新突觸的建立有關,C正確;
D、位于大腦皮層的神經中樞是整個神經系統(tǒng)中最高級的部位,D正確.
故選:B.
點評:對中樞神經系統(tǒng)的組成、條件反射與非條件反射的區(qū)別與聯(lián)系、人腦的高級功能的理解記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設你已經探究了果膠酶的最適溫度(45℃)和最適pH(4.8),你還想進一步研究果膠酶的最適用量.此時,實驗的變量是
 
.合理設置果膠酶用量的梯度后,可通過蘋果泥出汁的多少來判斷酶的用量是否合適.請根據(jù)說給的材料和用具完成以下探究實驗.
(1)材料用具:
制備好的蘋果泥、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量筒、試管夾、質量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、體積分數(shù)為0.1%的NaOH和鹽酸.
(2)實驗步驟:
①取6支試管,編號1~6,分別加入
 
,調節(jié)pH至4.8;
②向1~6號試管分別加入
 
,然后放入45℃恒溫水浴裝置中
 

 

(3)結果與結論:請敘述怎樣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定某一果膠酶用量是最適用量?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和高等動物生命活動的調節(jié)是復雜而精巧的.其中激素調節(jié)是其中一種調節(jié)方式,就激素調節(jié)回答相關問題:
(1)與神經調節(jié)相比,激素調節(jié)作用范圍和作用時間的特點是
 

(2)在寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌量會增多,甲狀腺激素的靶細胞是
 

(3)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體.然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度,結果如下:

①在上述實驗中設置A瓶的目的
 
,以便說明
 

②通過分析實驗結果,可以得出哪些結論?
 

③如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應如何設計實驗?請寫出實驗設計思路.(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,有關敘述不正確的是(  )
A、該圖示可以說明神經系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動
B、c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
C、由于c的作用使細胞代謝增強,同時產生了較多的水,所以激素e的含量適當降低
D、皮膚在體溫調節(jié)的反射弧中只能作為效應器

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科目:高中生物 來源: 題型:

將5塊去皮且體積相同的馬鈴薯條分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,相同時間后,測定馬鈴薯條的長度并作圖.下列能代表本實驗結果的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式,從圖中可知該生態(tài)工程屬于(  )
A、物質循環(huán)利用的生態(tài)工程
B、清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
C、山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
D、節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食,科學證明這種做法對身體危害較大.在絕食期間,體內分泌量比正常進食明顯增加的激素是(  )
A、胰高血糖素B、胰島素
C、生長激素D、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組在對某地土壤動物豐富度進行研究時,繪制了如圖所示的結果,據(jù)圖表分析正確的是(  )
A、該研究小組在每一采樣點采取分層定量采集
B、鞘翅目為該地區(qū)土壤動物的優(yōu)勢類群
C、土壤動物的豐富度與農藥的使用有關
D、蔬菜地較適合土壤動物的生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關該圖的敘述中不正確的是(  )
A、①所示的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核等結構,細胞質中一定含線粒體等細胞器
B、②是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成
C、②處興奮傳遞方向為自下而上
D、如果嬰幼兒時期營養(yǎng)不良,蛋白質等物質攝入過少,則會使①和②等結構減少,腦重量變輕,造成智力缺陷

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