A、該研究小組在每一采樣點采取分層定量采集 |
B、鞘翅目為該地區土壤動物的優勢類群 |
C、土壤動物的豐富度與農藥的使用有關 |
D、蔬菜地較適合土壤動物的生活 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊髓、下丘腦屬于中樞神經系統 |
B、條件反射的完成和低級神經中樞無關 |
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關 |
D、位于大腦皮層的神經中樞是整個神經系統中最高級的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把各種細胞器分隔開 |
B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點 |
C、支持、保護細胞 |
D、在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物生長發育的基礎是細胞的增殖分化 |
B、一只草履蟲就是一個細胞 |
C、在親代與子代之間充當人類遺傳物質傳遞“橋梁”的細胞是精子和卵細胞 |
D、一片草地里的全部動物、植物就是一個生物群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素、異常興奮 |
B、胰島素、驚厥和昏迷 |
C、胰高血糖素、驚厥和昏迷 |
D、腎上腺素、正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AAXBY,
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B、AAXBY,
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C、AAXBY,
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D、AAXBY,
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓 |
B、玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50% |
C、為持續高效地繁育玳瑁貓,應逐代淘汰其他體色的貓 |
D、只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓 |
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