Question

人和高等動物生命活動的調節是復雜而精巧的．其中激素調節是其中一種調節方式，就激素調節回答相關問題：
（1）與神經調節相比，激素調節作用范圍和作用時間的特點是

 

．
（2）在寒冷環境下，甲狀腺激素分泌量會增多，甲狀腺激素的靶細胞是

 

．
（3）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體．然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：

①在上述實驗中設置A瓶的目的

 

，以便說明

 

．
②通過分析實驗結果，可以得出哪些結論？

 

．
③如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應如何設計實驗？請寫出實驗設計思路．（提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）

Answer 1

考點：神經、體液調節在維持穩態中的作用,動物激素的調節

專題：

分析：神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節．閱讀題干和題圖可知，本題是以實驗的形式探究影響促甲狀腺激素分泌活動的因素，先解讀題圖獲取信息，然后根據問題涉及的具體內容具體分析并作出解答．

解答： 解：（1）在人體內，體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的

比較項目	神經調節	體液調節
作用途徑	作用時間	體液運輸
反應速度	迅速	較緩慢
作用范圍	準確、比較局限	較廣泛
作用時間	短暫	比較長

（2）甲狀腺激素幾乎對所有的細胞都能起調節作用，故其靶細胞為全身組織細胞．
（3）①作為對照A瓶中只有培養基，是作為對照，說明培養基及培養過程不會產生TSH．
②A、B瓶對照，可說明下丘腦不能分泌TSH；A、C瓶對照，可說明垂體能分泌TSH；C、D瓶對照，可說明甲狀腺激素能抑制垂體分泌TSH；E瓶與A、C瓶對照說明下丘腦能促進垂體分泌TSH．
③由題意可知，本小題的是研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，所以實驗應設置2組，實驗組飼喂添加適量甲狀腺激素的普通飼料，對照組飼喂等量的普通飼料，實驗前和實驗分別測定每組鼠血液中的促甲狀腺激素的含量．
故答案為：
（1）作用范圍廣，作用時間長
（2）全身組織細胞
（3）①作為對照   培養基及培養過程不會產生TSH
②下丘腦不能分泌TSH   垂體能分泌TSH   甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH   下丘腦能促進垂體分泌TSH
③挑生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組，一組正常飼養，一組注射或者飼喂含有甲狀腺激素的食物；一段時間后，分別抽取兩組動物的血液檢測TSH的含量，分析結果、得出結論．

點評：本題的知識點是甲狀腺激素的分級調節和反饋調節，甲狀腺激素促進幼小動物發育的功能，主要考查學生的識圖能力、分析實驗結果獲取結論的能力和對實驗提出進一步探究的能力．