A. | 性激素主要是由內質網上的核糖體合成 | |
B. | 囊泡可以由內質網向高爾基體轉運 | |
C. | 分泌蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關 | |
D. | 對來自內質網蛋白質需高爾基體參與分類、包裝、加工和運輸 |
分析 分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、性激素的化學本質是脂質,合成場所是滑面內質網,而內質網上的核糖體合成的是分泌蛋白,A錯誤;
B、在分泌蛋白的合成過程中,內質網形成囊泡,向高爾基體運輸,B正確;
C、分泌蛋白合成過程與核糖體、內質網、高爾基體和線粒體有關,C正確;
D、高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”,D正確.
故選:A.
點評 本題考查分泌蛋白的合成、內質網的功能,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若乙表示某害蟲種群增長曲線.則在種群數量達到C點時防治,防治成本最低 | |
B. | 圖中C點時,環境阻力最小,種群增長速率最快 | |
C. | 種群數量達K值以后,種群的基因頻率不會發生變化 | |
D. | 若乙表示一段時間內醉母菌種群增長曲線.通過鏡檢觀察統計的結果可能比實際值低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 痙攣毒素與抑制性遞質競爭受體從而引起肌肉痙攣 | |
B. | 破傷風桿菌及產生的痙攣毒素在免疫中分別屬于抗原和抗體 | |
C. | 預防破傷風時,第二次注射疫苗產生的漿細胞全來自B細胞 | |
D. | 對于感染者,盡早注射抗毒血清,是利用其中的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前體蛋白進入線粒體基質后,只是空間結構發生了改變 | |
B. | 分子直徑小于通道直徑的蛋白質均可進入線粒體中 | |
C. | 線粒體基質蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過程 | |
D. | 肌細胞中線粒體基質蛋白基因的表達可能比口腔上皮細胞更旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質組成成分中有磷酸、單糖和堿基 | |
B. | 葉綠體內該物質的運輸方向是基質→基粒 | |
C. | 淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖不需要消耗ATP提供的能量 | |
D. | ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示植物生長素濃度,甲~丁表示生活在同一地區的同種植物,則丁表示促進該植物生長的最適生長素濃度 | |
B. | 若Y表示種群的個體數,甲~丁表示生活在不同區域的鴿種群,則丁種群中的個體被鷹攻擊的成功率最大 | |
C. | 若Y表示遺傳多樣性,甲~丁表示4種植物,則在劇烈變化的環境條件中,丁的生存能力最強 | |
D. | 若Y表示物種多樣性,甲~丁表示4種不同類型的生態系統,則丁的恢復力穩定性最強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會有特殊分子攜帶氫和電子傳遞給氧生成水 | |
B. | 葡萄糖分解產生酒精和二氧化碳 | |
C. | 產物在肌肉細胞中再生成葡萄糖 | |
D. | 全過程都在細胞溶膠中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ①和④ |
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