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能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A．淀粉酶 B．蛋白酶

C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物不是由細胞構成的是（　　）

	A．	酵母菌		B．	黑藻
	C．	大腸桿菌		D．	甲型H1N1流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間后，將該葉片脫色并用碘蒸氣處理，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉．在此實驗中，薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是（　　）

	A．	將葉片中的水分消耗掉		B．	將葉片中原有的淀粉消耗掉
	C．	增加葉片的呼吸強度		D．	提高葉片對光的敏感度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下為某興趣小組獲得的實驗結果及其分析，正確的是（　　）

	A．	觀察植物細胞有絲分裂，出現細胞相互重疊--解離和漂洗不充分
	B．	用斐林試劑檢測紅瓤西瓜汁液，加熱后出現磚紅色-材料只含葡萄糖
	C．	分離葉綠體色素時加人CaC0₃有助于研磨更充分
	D．	利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細胞染色，從而觀察DNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．據報道，有2%-4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合癥患者有暴力傾向，有反社會行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”．下列關于XYY綜合癥的敘述，正確的是（　　）

	A．	患者為男性，是由母方減數第一次分裂產生異常卵細胞所致
	B．	患者為男性，是由父方減數第二次分裂產生異常精子所致
	C．	患者為女性，是由母方減數第一次分裂產生異常卵細胞所致
	D．	患者為女性，是由父方減數第二次分裂產生異常精子所致

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科目：高中生物 來源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關實驗的敘述，正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟：取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察

B．在觀察質壁分離與復原的實驗中需要用顯微鏡觀察兩次細胞形態

C．蛋白質的鑒定：將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆漿樣液中→觀察

D．用黑藻葉片觀察質壁分離與復原實驗時，葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察

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科目：高中生物 來源：2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是某動物組織的一個細胞,其細胞質內含有的糖類和核酸主要是

A．糖原和RNA B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程．請回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：_DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA_$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質（以流程圖的形式表示）．
（2）能特異性識別mRNA上密碼子UUU的是tRNA上的AAA，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中④多肽鏈．
（3）在化學物質甲磺酸乙酯的作用下，基因中一個G-C對被A-T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上1個密碼子發生改變，但該生物體的性狀并沒有改變，原因是存在密碼子的簡并性，經翻譯形成的④中氨基酸種類并沒有改變．
（4）人體神經細胞與肝細胞的形態結構和功能不同，其根本原因是基因的選擇性表達的結果，是這兩種細胞轉錄形成的mRNA不同造成的．
（5）少量mRNA能短時間指導合成大量蛋白質的原因是：一個mRNA可以與多個核糖體結合．
（6）誘變育種時，被處理的生物個體中表現基因突變性狀的個體數遠少于實際發生基因突變的個體數．其原因可能是一種氨基酸可由幾種密碼子決定、隱性突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，正確的說法共有幾項（　　）
①當內環境穩態遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂
②下丘腦是體溫調節的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺；
③內環境的穩態是機體進行正常生命活動的充分條件
④正常機體通過調節作用，使各器官、系統協調活動，共同維持內環境的穩態
⑤免疫系統對內環境的穩態也起著重要的調節作用
⑥大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加；
⑦寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫；
⑧血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進胰島A細胞的分泌活動；
⑨內環境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺．

A．

五項

B．

六項

C．

七項

D．

八項

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