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3．有一個充分水飽和的細胞，將其放入比其細胞液濃度低10倍的溶液，則細胞體積（　　）
A．變大B．變小
C．不變D．可能變大，也可能不變

分析 植物吸水還是失水主要取決于細胞內外濃度的大小．當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水．

解答 解：該細胞充分水飽和，則可認為其細胞液濃度很低，近似于純水，純水水勢為0．外側溶液水勢是負的，細胞內水勢比細胞外高，水從細胞內流出，細胞體積變小．
故選：B．

點評 本題考查植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關系，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．鹽堿地里莊稼不易成活就是因為土壤溶液濃度過大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于細胞器間關系的敘述中，錯誤的是（　　）
A．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果
B．線粒體與葉綠體在生物群落和無機環境之間進行物質和能量交換過程中具有重要的作用
C．與主動運輸有關的細胞器是核糖體與線粒體
D．在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中，液泡和線粒體均發揮了重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．高致病性禽流感暴發的地區，家禽養殖業蒙受巨大的經濟損失，同時也威脅到人類的健康．科學家致力于提高家禽對病毒的抵抗力，減輕禽流感的傳播和流行．
（1）在雞的多個品種中都存在Mx蛋白，但只有少數品種的Mx蛋白具有抗病毒的活性．比較兩種Mx蛋白，發現其差異是第631號氨基酸的種類不同，這很可能是由于Mx基因發生了堿基對的替換而造成的．
（2）研究人員利用Mx基因做探針，從某個品種的雞體內成功提取出正常Mx蛋白的mRNA，通過反轉錄法獲取cDNA，再利用某種病毒將cDNA攜帶進入Mx基因缺陷的另一個品種的雞受精卵中，并將這些受精卵培育成成體．上述病毒起到了目的基因載體作用．
（3）檢測發現，在由（2）獲得的雞體內cDNA成功表達了，從分子水平上說，這項檢測通常采用抗原-抗體雜交方法；但所合成的Mx蛋白是否具有正常活性，還需要從個體水平上進行病毒感染試驗．
（4）讓轉基因雞的雌雄個體之間隨機交配，所產生的子一代、子二代均按照孟德爾的分離定律遺傳，這說明Mx基因已經整合到轉基因雞的一條染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某生態系統僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養結構，下表列出了各種群同化的能量．圖1表示有關種群乙的能量變化，其中～①⑦表示能量值的多少．圖2是種群乙10年內種群數量變化的情況，圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數．
種群甲乙丙丁戊
同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1073.4x106

（1）寫出該生態系統中的食物網．
（2）若甲的數量減少，戊的數量不會（會或不會）發生明顯變化．
（3）圖1中2（數字）=2×107，C表示用于生長發育繁殖的能量．
（4）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，說明種群繁衍離不開信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．已知玉米高稈（A）對矮稈（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．回答下列問題：
（1）用碘液處理基因型為Bb的植株花粉，在顯微鏡下可觀察到藍色花粉：棕色花粉接近1：1．
（2）用高稈糯性和矮稈非糯性的兩雜合玉米植株雜交，F1的表現型及比例為高稈糯性：矮稈非糯性：高稈非糯性：矮稈糯性=1：1：1：1，該實驗結果不能（填“能”或“不能”）證明A、a和B、b兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律．
（3）已知基因A、a位于9號染色體上，9號染色體異常的花粉不能參與受精．現有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如圖所示．
①利用測交實驗確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上，若測交后代全為矮桿，則證明A基因位于異常染色體上．
②假設9號染色體部分缺失的花粉不能參與受精，是花粉致死造成的．為驗證該假設，用植株甲通過花藥離體培養（技術）獲得單倍體植株，若單倍體植株表現型一致，則上述假設成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖（單位：J/cm2•a），據圖分析，有關說法正確的是（　　）
A．該生態系統第一營養級同化的能量至少為400 J/cm2•a
B．第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是100 J/cm2•a
C．能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%
D．該生態系統第三營養級同化的能量是15 J/cm2•a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于生態系統穩定性的敘述，不正確的是（　　）
A．負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
B．生態系統維持相對穩定離不開信息傳遞
C．惡劣環境條件下的生態系統抵抗力穩定性和恢復力穩定性都較弱
D．提高生態系統穩定性，就是要禁止對生態系統的干擾和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．恩格爾曼用極細的光束照射到載有水綿和好氧菌的載玻片①上，將裝片②暴露在光下，結果如右圖所示．關于該實驗說法正確的是（　　）
A．實驗開始前，裝片都要先放在黑暗環境中一段時間
B．裝片①中僅有光處理和無光處理一組對照
C．裝片中的好氧菌的聚集位置說明光合產物中有氧氣
D．用透過三棱鏡的光束照射裝片②得到的結果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．孟德爾遺傳規律不適合原核生物，根本原因是（　　）
A．原核生物沒有細胞核B．原核生物沒有完善的細胞器
C．原核生物是單細胞生物D．原核生物主要進行無性生殖

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