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14.如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程A~E表示),請回答:

(1)A過程中發生的能量變化是光能轉變成ATP中的活躍化學能,該過程是在葉綠體的類囊體的薄膜上進行的.
(2)D過程表示的是有氧呼吸的第二階段,該過程是在線粒體的基質中進行的.
(3)在C~E的各項生理過程中,產生ATP最多的是E過程,該過程是在線粒體的內膜上進行的.

分析 據圖分析:A發生水的光解,所以A過程為光反應;B過程發生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,所以B過程為暗反應;C過程的物質變化為葡萄糖分解為丙酮酸,為有氧呼吸的第一階段;D過程丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫,為有氧呼吸的第二階段;E過程發生還原氫的氧化過程,屬于有氧呼吸的第三階段.

解答 解:(1)光反應的能量變化為光能轉變為化學能,該過程是在葉綠體的類囊體薄膜上進行.
(2)圖中D過程表示有氧呼吸的第二階段,是在線粒體基質中進行的.
(3)光合作用的光反應階段與有氧呼吸的三個階段都會有ATP的生成,即A、C、D、E 過程.產生ATP最多的是E過程(有氧呼吸第三階段),該過程是在線粒體的內膜上進行的.
故答案為:
(1)光能轉變成ATP中的活躍化學能   類囊體的薄膜
(2)二   基質
(3)E    內膜

點評 本題是知識點是呼吸作用和光反應、暗反應的反應物以及產物的考查,結合呼吸作用、光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.請回答下列問題:
(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建.如圖甲是基因表達載體的模式圖,圖中抗生素抗性基因作為基因工程中的標記基因.

(2)模型是人們為了某種特定目的對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法.若圖乙表示單克隆抗體制備過程,則從A、B到C的過程需要的生物方法是使用滅活的(仙臺)病毒.
(3)哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發育成一個完整的幼體,完成胚胎發育的全過程.圖丁中②、③依次為滋養層、內細胞團,胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化.若要對圖丁所示胚胎進行胚胎分割,則正確的操作方法是圖戊中的B.

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C.圖中過程④可以利用放射性同位素標記的目的基因作為探針進行篩選
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(1)圖中獲得C需要用到的酶有限制酶和DNA連接酶,篩選含重組質粒的酵母菌需要在含有青霉素的培養基上進行.
(2)該技術定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異來源中屬于基因重組(類型).
(3)除了從大麥細胞中可直接分離獲得LTP1基因外,還可以采用人工合成方法獲得目的基因.本操作中為了將LTP1基因導入酵母菌細胞內,所用的運載體通常是質粒.
(4)作為基因工程的運載體,應具備的基本條件有能自我復制、具有標記基因(答出兩點即可).而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子.
(5)此操作中可以用分別含有青霉素、四環素的兩種選擇培養基進行篩選,則有C進入的酵母菌在兩種選擇培養基上的生長情況在含有青霉素的培養基上能存活,但在含有四環素的培養基上不能存活.
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19.某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開.若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質,下列相關敘述錯誤的是(  )
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