分析 據圖分析:A發生水的光解,所以A過程為光反應;B過程發生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,所以B過程為暗反應;C過程的物質變化為葡萄糖分解為丙酮酸,為有氧呼吸的第一階段;D過程丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫,為有氧呼吸的第二階段;E過程發生還原氫的氧化過程,屬于有氧呼吸的第三階段.
解答 解:(1)光反應的能量變化為光能轉變為化學能,該過程是在葉綠體的類囊體薄膜上進行.
(2)圖中D過程表示有氧呼吸的第二階段,是在線粒體基質中進行的.
(3)光合作用的光反應階段與有氧呼吸的三個階段都會有ATP的生成,即A、C、D、E 過程.產生ATP最多的是E過程(有氧呼吸第三階段),該過程是在線粒體的內膜上進行的.
故答案為:
(1)光能轉變成ATP中的活躍化學能 類囊體的薄膜
(2)二 基質
(3)E 內膜
點評 本題是知識點是呼吸作用和光反應、暗反應的反應物以及產物的考查,結合呼吸作用、光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體中不能檢測出35S標記的蛋白質 | |
B. | 實驗中攪拌是為了裂解細菌和釋放噬菌體 | |
C. | 實驗結果證明了DNA是主要的遺傳物質 | |
D. | 用35S和32P的培養基分別培養噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可同時選用限制酶PstI、Sma I對含目的基因的DNA進行切割 | |
B. | 過程②可采用農桿菌轉化法將含目的基因的表達載體導入受體細胞 | |
C. | 圖中過程④可以利用放射性同位素標記的目的基因作為探針進行篩選 | |
D. | 質粒上的抗性基因有利于篩選含目的基因的細胞和促進目的基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨后細胞中的DNA復制發生障礙 | |
B. | 隨后細胞中的DNA轉錄發生障礙 | |
C. | 該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期 | |
D. | 可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原上狼的滅絕造成鹿群的數量激增 | |
B. | 某些蘭花有專門為它傳粉的蛾 | |
C. | 獵豹捕食斑馬 | |
D. | 光合作用生物出現后,為好氧生物出現創造了條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在線粒體中合成 | |
B. | 蔗糖遇斐林試劑水浴條件下生成磚紅色沉淀 | |
C. | 纖維素由葡萄糖組成 | |
D. | 一分子乳糖可水解成二分子半乳糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的細胞類型轉換過程為( )
A.細胞融合 B.細胞生長 C.細胞分裂 D.細胞分化
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