甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質，能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內流。下列敘述正確的是 ( )
| A．脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時膜內外沒有離子進出 |
| B．甘氨酸以主動運輸?shù)姆绞浇?jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙 |
| C．甘氨酸與突觸后膜上受體結合后引起膜外電位由正變負 |
| D．某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過程。下列有關說法正確的是 ( )
| A．大氣中的氣體X是指CO2和CO |
| B．完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
| C．丁經(jīng)⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%～20% |
| D．丙處在第三營養(yǎng)級 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2 mm，在上端放一塊含有生長素的瓊脂塊，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊(如圖甲所示，胚芽鞘形態(tài)學上端朝上)。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素(如圖乙所示)。該同學就此實驗得出結論：①下端瓊脂塊上的生長素來自上端的瓊脂塊；②生長素在胚芽鞘內只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。關于這個實驗與結論的評價正確的是 ( )
| A．從該實驗不能得出結論①，也不能得出結論② |
| B．這個實驗設計嚴密，實驗與結論間推理正確 |
| C．如果增加一組胚芽鞘形態(tài)學上端朝下的實驗就可以得出結論② |
| D．這個實驗結論是“生長素不能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端” |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于動物激素調節(jié)及其應用方面的敘述，正確的是 ( )
| A．飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙 |
| B．給肉牛注射生長素，可以使肉牛快速生長，早日出欄 |
| C．甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會增加 |
| D．長期服用性激素以提高成績的運動員，其體內的促性腺激素水平較正常人高一些 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是 ( )
| A．生物膜的融合和轉化 |
| B．離子通道的開放和關閉 |
| C．電信號和化學信號的轉變 |
| D．信息分子與突觸前膜上受體結合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損，可靜脈滴注高濃度的生理鹽水(質量分數(shù)為1.8%的NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是 ( )
| A．升高細胞外液的離子濃度 |
| B．促進抗利尿激素的分泌 |
| C．降低細胞內液的離子濃度 |
| D．減少細胞外液液體總量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
生物的變異可以為進化提供原材料。下列關于變異與進化的敘述，正確的是 ( )
| A．DNA分子復制時堿基對的缺失會引起基因的丟失 |
| B．雜交育種過程中，通過不斷自交、篩選和淘汰，可以改變種群的基因庫，獲得新物種 |
| C．自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產生 |
| D．環(huán)境變化劇烈會加快生物的變異速度，導致生物快速進化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后，經(jīng)多代選育出如下圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段，品種甲沒有此片段)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結構上的變異
B.雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換
C.品種丙的產生為生物的進化提供了原材料
D.品種丙自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳
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