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(2015秋•惠州期末)神經沖動在兩個神經元之間傳遞時,以下生理活動可能會發生的是( )

A.生物膜的融合和轉化

B.離子通道的開放和關閉

C.ATP的合成和水解

D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.請回答下列問題:

(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與呼吸作用有關酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃.
(2)若在20℃與37℃積累的有機物量相等,則37℃光反應產生的[H]大于(填“大于”“等于”或“小于”)20℃;若20℃時因某種原因部分氣孔突然關閉,則三碳化合物的含量降低.當環境溫度處于55℃~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性情況是光合作用的相關酶失活,呼吸作用相關酶的活性降低.
(3)現已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣(主要作用是防止葉綠素被破壞),則無顯著變化的色素帶為1、2.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)以下適宜用樣方法調查的對象是( )

A.某一池塘中的鯉魚 B.丹頂鶴

C.大象 D.蒲公英

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)手術摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是( )

A.大腦功能異常

B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲狀腺激素

D.垂體﹣甲狀腺之間的神經被切斷

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)6月5日是世界環境日,今年我國的世界環境日主題是“共建生態文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態環境的重要組成部分.某草原生態系統的食物網如圖所示.

(1)圖中食物網較簡單,因此,該草原生態系統的 (用“抵抗力”或“恢復力”作答)穩定性也相應較低.除圖中所示的生物類群外,該生態系統的生物組成成分還應有 才能保證其物質循環的正常進行.

(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據的營養級能夠得到的最低和最高能量值分別是 kJ和 kJ.若去除蛇,且狐的數量不變,則草原容納鷹的數量會 .若外來生物入侵該區,則會導致該草原的 銳減或喪失.

(3)影響圖中兔種群數量變化的種間關系因素是 .用標志重捕法調查該區鼠的種群數量時,若部分標記個體遷出,則導致調查結果 (用“偏高”或“偏低”作答).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋病( )

A.無防護性輸血

B.與病毒攜帶者同乘公交車

C.不安全性行為

D.洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列某生態系統中能量流動的順序,排列正確的是( )

A.植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細菌

B.種子→細菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹

C.食草昆蟲→鼠→野兔→貓頭鷹→狐

D.草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列化學物質中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組用迎春枝條作實驗材料,做了探究NAA促進插條生根最適濃度實驗的預實驗,結果如圖.請根據實驗結果,設計進一步的探究實驗:材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養皿、NAA、蒸餾水等.
配制溶液:若溶液濃度梯度差為0.5ppm),則需要配置9組實驗梯度溶液,并進行編號.
實驗步驟:
第一步:將上述迎春枝條隨機均分為“X“(及上述所分組數)組準備實驗;
第二步:將9份枝條的基部分別浸泡在1~9號NAA溶液中;
第三步:一天后一天后取出枝條分別進行扦插;
第四步:十天后對扦插枝條的生根情況進行統計記錄.
該實驗應控制好的兩個主要無關變量是無關變量:各組枝條處理時間長短一致 所用植物材料盡可能做到條件相同.

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同步練習冊答案
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