分析 分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.
解答 解:(1)圖中①表示轉錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化,原料是4種游離的核糖核苷酸,mRNA從核孔進入細胞質;過程②表示翻譯,翻譯過程發生在核糖體上.
在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種.F1中白青稈、稀裂葉植株占$\frac{3}{8}$,即P(A_B_)=$\frac{3}{8}$,由于兩對基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.當親本為AaBb×aaBb時,F1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{8}$;當親本為AaBb×Aabb時,F1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{8}$.即無論親本組合是上述哪一種,F1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例都為$\frac{1}{8}$.F1代中能穩定遺傳的個體所占比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,故不能穩定遺傳占$\frac{3}{4}$.
(3)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內的染色體經過復制但不發生分離,從而使染色體數目加倍.發生在有絲分裂前期.
故答案為:
(1)4種游離的核糖核苷酸 核孔 核糖體
(2)9 AaBb×aaBb $\frac{1}{8}$ $\frac{3}{4}$
(3)低溫抑制紡錘體形成 前期
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因自由組合定律的實質及應用,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等;同時還要求考生能分析題圖,從中提取有效信息答題.
科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發生改變
B.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
C.DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂的子代DNA應為④ | B. | 第二次分裂的子代DNA應為① | ||
C. | 第三次分裂的子代DNA應為③ | D. | 親代的DNA應為⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取樣時間(小時) | 對應變化 |
0 | 細胞核開始被標記 |
3 | 被標記細胞X開始進入分裂期 |
5 | 細胞X著絲粒開始分裂 |
6 | 細胞X分裂成兩個子細胞 |
15 | 標記細胞第二次進入分裂期 |
78 | 被標記細胞的比例在減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該研究可能是通過抑制基因B的翻譯來提高產油率 | |
B. | 基因A與物質C在化學組成上的區別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖 | |
C. | 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數量一定相同 | |
D. | 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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