下圖表示一個高等植物根尖細胞有絲分裂示意圖，據圖回答問題：
（1）此細胞處于有絲分裂的 期，此時該細胞有染色體 條，染色單體 條；
（2） ①和⑤兩條染色體中的DNA是經過 期 形成的。
（3）該植物一個正在光合作用的葉肉細胞有 條染色體;
（4）此時期繼續發展，將在 位置出現 ，逐漸擴展形成細胞壁，最終分裂為兩個子細胞。
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：多選題
圖示種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述，正確的是（ ）| A． | 當種群數量到達e點后，種群數量增長速率為0 | |
| B． | 種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后 | |
| C． | 圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量 | |
| D． | 若該種群在c點時數量為200，則該種群的K值為400 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 0～8h容器內水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯增加 | |
| B． | 酵母菌在0～6h能量利用率比6～12h的高 | |
| C． | 0～8h容器內壓強不斷增大，在8h時達到最大值 | |
| D． | 6h左右開始產生酒精，6-12h酒精產生速率逐漸增大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質是相同的 | |
| B． | 許多微生物（如細菌、放線菌）為原核生物，不含具膜的細胞器線粒體，所以只進行無氧呼吸，為厭氧型生物 | |
| C． | 培養基中的營養物質濃度越高對微生物的生長越有利 | |
| D． | 生長因子是微生物生長必需的，而微生物本身合成這些物質的能力往往不足 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞 | |
| B． | T淋巴細胞可以吞噬被抗原入侵的宿主細胞 | |
| C． | 效應T細胞可以釋放淋巴因子 | |
| D． | 一個效應B淋巴細胞（漿細胞）只能產生一種抗體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 吸收不同無機鹽離子的速率一般不同 | |
| B． | 主動轉運無機鹽離子的過程只發生在活細胞中 | |
| C． | 低溫會影響無機鹽離子的吸收速率 | |
| D． | 無機鹽離子只能以主動運輸的方式進出細胞 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中，正確的的是（ ）
A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞
B．用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離
C．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快
D．濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗的說法
正確的是（ ）
A．使用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，需要將A液和B液等量混合均勻后再加入組織樣液
B．紫色洋蔥鱗片葉內表皮是用于觀察植物細胞質壁分離的理想材料
C．綠葉中色素的提取和分離實驗中，將會出現濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
D．健那綠可以使活細胞中的線粒體染成藍綠色
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 脂質不參與生命活動的調節 | |
| B． | 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 | |
| C． | 真核生物的細胞核是mRNA合成和加工的場所 | |
| D． | 溶酶體中的酸性水解酶是在游離的核糖體上合成 |
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