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如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖.正確的選項是(  )
A、①過程需要DNA聚合酶、②過程需要RNA聚合酶參與
B、①②過程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都來自圖示中DNA的轉錄
C、人的鐮刀型細胞貧血癥病因體現了基因對性狀的直接控制
D、某段DNA上發生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變
考點:基因與性狀的關系,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:①表示以DNA的一條鏈為模板,轉錄形成mRNA的過程;②表示以mRNA為模板,翻譯形成蛋白質的過程.圖中顯示基因控制性狀的兩條途徑,即基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病.
解答: 解:A、①是轉錄過程,需要RNA聚合酶,②是翻譯過程,不需要RNA聚合酶參與,故A錯誤;
B、②過程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都來自圖示中DNA的轉錄,故B錯誤;
C、基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥,故C正確;
D、突變發生在DNA的內含子上時,其轉錄形成的mRNA不發生改變,由于密碼子的簡并性等原因,突變不一定會引起其控制的蛋白質的改變,故D錯誤.
故選C.
點評:本題結合基因的作用與性狀的表現流程示意圖,考查基因與性狀之間的關系、遺傳信息的轉錄和翻譯,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放S變化如圖所示 (CK為對照處理),下列有關分析正確的是(  )
A、外源脫落酸(ABA)可以誘導乙烯的生成
B、采摘后番茄果實內乙烯的生成箝ABA誘導
C、脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成
D、脫落酸與乙烯對果實成熟的調控有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體穩態的調節能力是有一定限度的.下列現象屬于內環境穩態失調的是(  )
A、高原訓練,運動員體內紅細胞增多
B、長時間處于高溫環境,出現中暑癥狀
C、接受抗原刺激后,B細胞增殖和分化
D、飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、再分化過程不需要生長素和細胞分裂素的作用
B、動物細胞培養過程中細胞的基因型一般不發生改變
C、轉基因抗蟲棉的培育需要借助于植物組織培養技術
D、單克隆抗體制備以細胞融合和細胞培養技術為基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因控制蛋白質合成過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈).下列敘述中不正確的是(  )
A、圖中所示的生理過程有轉錄和翻譯
B、圖中所示的生理過程主要發生在原核細胞中
C、③可以相繼與多個④結合,同時進行多條肽鏈的合成
D、圖中①是非模板鏈,與③互補

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的心肌細胞中,明顯比腹肌細胞多的細胞器是(  )
A、核糖體B、線粒體
C、內質網D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在室溫條件下對實驗小自鼠進行以下處理:切除甲鼠大腦皮層,破壞乙鼠下丘腦,其他結構保持完整.再把甲、乙兩組小鼠放到-5°C環境后,則(  )
A、甲不能維持體溫相對恒定,乙能
B、甲能維持體溫相對恒定,乙不能
C、甲、乙都不能維持體溫相對恒定
D、甲、乙都能維持體溫恒定,并出現戰栗現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復制和轉錄的共同點是(  )
①均需要酶和模板的參與     
②均只需要解旋酶的作用
③均遵循堿基互補配對原則   
④均以脫氧核苷酸為原料.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料 I:正常情況下細胞內可以自主合成組成核酸的核糖核苷酸和脫氧核苷酸.某細胞系由于發生基因突變而不能自主合成,必須從培養基中攝取.
為驗證“DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸”.現提供如下實驗材料,請你完成實驗方案.
①實驗材料:突變細胞系、基本培養基、12C-核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、12C-脫氧核苷酸、14C-脫氧核苷酸、細胞放射性檢測技術等.
②實驗步驟:
第一步:編號
取基本培養基若干,隨機分成兩組,分別編號為甲組和乙組.
第二步:實驗處理
在甲組培養基中加入適量的12C-核糖核苷酸和14C-脫氧核苷酸;在乙組培養基中加入
 

第三步:培養
在甲、乙兩組培養基中分別接種
 
,在5%CO2恒溫培養箱中培養一段時間,使細胞增殖.
第四步:觀察
分別取出甲、乙兩組培養基中的細胞,檢測細胞放射性的部位.
③預期結果:
甲組培養基中細胞的放射性部位主要在
 

乙組培養基中細胞的放射性部位主要在
 

④實驗結論:
 

材料 II:家蠶原產于我國,保護其蛹的繭是絲綢的主要原料.家蠶是二倍體生物,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW.請回答下列有關問題.
(1)雄蠶比雌蠶的絲質好,鑒別蠶的雌、雄性別具有顯著的經濟意義.在家蠶幼蟲的皮膚正常(A)對皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.可利用表現型為
 
蠶與表現型為
 
蠶雜交,雜種F1代中雄蠶全部正常,而雌蠶都是油蠶.
(2)科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉移,連接到
 
染色體上,從而可以借助光電自動選卵機將黑卵選出并殺死,達到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異在遺傳學上稱為
 

(3)家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對常染色體上有I、i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變為白色;而i基因不會抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy、iiyy的兩個體交配,產生了足夠多的子代,子代的表現型是
 
,其比例為
 

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