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3．下列有關動物細胞培養條件的敘述，正確的是（　�。�
A．培養液中通常需添加一定量的生長素
B．培養液中通常需加入血清、血漿等天然成份
C．培養液需密封后放入含5%CO2的培養箱中培養
D．多數細胞適宜生存的pH值為6.2～6.4

分析 動物細胞培養的過程：取動物組織塊-剪碎組織-用胰蛋白酶處理分散成單個細胞-制成細胞懸液-轉入培養液中（原代培養）-放入二氧化碳培養箱培養-貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液-轉入培養液（傳代培養）-放入二氧化碳培養箱培養，在傳代培養的過程中可能會發生癌變．動物細胞培養的目的是獲得細胞群或細胞產物．

解答 解：A、培養液中通常需添加一定量的抗生素，抑制雜菌污染，A錯誤；
B、培養液中通常需加入血清、血漿等天然成份，B正確；
C、通常采用培養皿或松蓋培養瓶，將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養箱中進行培養，C錯誤；
D、多數細胞生存的適宜pH為7.2～7.4，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查動物細胞培養的相關內容，包括動物細胞分散方法，培養目的，細胞原代培養和傳代培養相關知識，意在提升學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

（2014•上海）正常情況下，在人的初級卵母細胞經減數分裂形成卵的過程中，一個細胞中含有的X染色體條數最多為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．污水處理廠的污泥富含有機質和無機成分，可用作肥料，但其多環芳烴（PAHs）等有機污染物含量通常較高，施入土壤會帶來二次污染．生物質炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成．將污泥、含7%生物質炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗，研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響，結果見下表．
測定項目紅壤紅壤+污泥紅壤+含7%生物質炭的污泥
土壤PAHs含量（μg/Kg）5271079765
黑麥草葉綠素含量（mg/g）2.02.12.3
黑麥草每盆干重（g）1.72.32.7
黑麥草PAHs含量（g/Kg）401651428
（1）生物質炭孔隙結構發達，能改善土壤的通氣狀況，使根系細胞呼吸作用加強，ATP合成增加，從而促進根系對土壤養分的吸收．
（2）有表可知，施用含生物質炭污泥黑麥草葉綠素含量較多，促進光合作用的進行，有利于有機物的積累，從而促進黑麥草生長；污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量升高，但生物質炭的輸入能降低土壤和黑麥草中PAHs的增加量，從而降低PAHs污染的風險．由此可見，生物質炭有望用作污泥改良劑，促進污泥的推廣應用．污泥的應用符合生態工程的物質循環再生原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖一是在發酵罐內利用三孢布拉氏霉發酵生產β-胡蘿卜素過程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產量隨時間變化曲線圖．圖二是樣品層析結果及與β-胡蘿卜素標準樣的比對圖．請回答下列問題：

（1）發酵罐內三孢布拉氏霉培養基按物理形態應稱為液體培養，玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供碳源和氮源．在接人菌種前，應對培養基進行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染．
（2）圖一中，菌體的增長最快出現在100h，菌體的生物量達到最大值后下降，其原因是營養物質缺乏，有害代謝產物積累．
（3）常用的提取β-胡蘿卜素的方法是萃取法溶解．實驗表明，石油醚的提取效果遠好于丙酮和酒精，原因是石油醚為水不溶性有機溶劑，萃取效果好．
（4）將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標樣層析后進行比對，結果如圖二，從圖中分析可知，色帶Ⅰ為β-胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某研究小組開展了對某湖泊中環境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析，然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如表所示．圖表示該湖區部分生物之間的能量流動關系（單位為103kJ•m-2•a-1）．分析回答：
生物種類
 		消化道內食物組成千克體重污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚（乙）水蚤1031
E水蚤小球藻515
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網）有3條，當看到附近綠色明顯減少時，水蚤會迅速移至它處另覓食地，這體現了生態系統的信息傳遞功能．
（2）圖中丙所代表的生物成分為分解者，圖中顯示輸入該系統的能量是光能、有機物中的化學能．
（3）若該系統中小球藻每年固定的能量不變，由于某種因素的影響使得河蚌的食物比例由原來的C：E=1：1調整為2：l，則該生態系統中傳遞給河蚌B的能量理論上是原來的1.4倍（能量傳遞效率按10%計算，保留小數點后一位數字）．
（4）某段時間人們用標志重捕法調查該魚類（甲）的種群密度，調查的總體積為2hm3，隨機選取多處樣方，若第一次捕撈了30條全部標志后釋放，一段時間后進行第二次捕撈，在第二次捕撈到的魚（甲）中，未標志的有40條、標志的有10條，由此可估算出該魚類種群在該時期是75條/hm3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于影響相關實驗結果的原因分析中，錯誤的是（　�。�
A．制作腐乳時，鹽加的量較多，造成豆腐腐敗變質
B．用包埋法固定化酵母細胞，可能會影響其發酵效率
C．制作果醋時，通氧不足，造成發酵失敗
D．用加酶洗衣粉洗滌污漬時，浸泡時間不足，造成洗滌效果差

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖．請回答下列問題：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌．在鮮蘋果汁裝入發酵瓶時，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間．
（2）過程乙中使用的微生物是醋酸菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體（固體/液體）培養基．對培養基進行高壓蒸汽滅菌．
第二步：接種．微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．
第三步：培養．溫度控制在30～35℃范圍內．
第四步：挑選符合要求的菌落．
（3）某同學用葡萄制作的葡萄酒帶有明顯的酸味，最可能的原因是密封不嚴，醋酸菌將部分果酒轉變成果醋．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示虛線內字母表示相應元素，而A～C表示大分子物質，a～d表示小分子物質，其中a～c是相應大分子的基本組成單位．回答以下問題：

（1）染色體一般存在真核細胞的細胞核（填“細胞核”或“細胞質”）中．
（2）如a是葡萄糖，則植物細胞壁的主要成分除了A外，還有果膠．
（3）圖中b的種類約有20種，c分子內堿基是A或T或C或G，d指的是維生素D．
（4）物質B的結構多樣性決定其功能的多樣性；從b角度分析，物質B結構多樣性的原因為b（氨基酸）的種類不同、數量不同和排列順序不同．如物質B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構成，其中b的平均相對分子量為p，則物質B的分子量大約是mp-18×（m-n）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某孕婦在產前檢查時，醫生用了如圖（甲）所示的方法進行檢查．請回答下列問題：

（1）孕婦進行的產前診斷方法是羊膜穿刺法，將獲得的胎兒細胞進行培養，培養后在顯微鏡下觀察，觀察之前需要對細胞進行染色，鏡下選擇處于有絲分裂中期的細胞進行處理，因為該期細胞中的染色體形態和數目最為清晰，得到如圖乙所示染色體檢查結果．
（2）胎兒的性別為男性，因其21號染色體多一條故診斷為染色體病，出現這種遺傳病的原因是親代的精子或卵細胞在形成時21號染色體的分離出現異常．

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