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10.據報道,奧地利科學家利用成人的皮膚細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”,該“微型人腦”組織已經達到9周胎兒大腦的發育水平,但不能獨立思考.下列相關描述正確的是(  )
A.由成人皮膚細胞培育成“微型人腦”,體現了動物細胞的全能性
B.在培育微型人腦的過程中發生了細胞的有絲分裂、減數分裂、分化、衰老等過程
C.若培育過程中出現了細胞癌變,其根本原因是遺傳物質發生了改變
D.若培育過程中出現了細胞壞死,則屬于基因選擇性表達

分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
4、細胞全能性是指已經分化的細胞仍具有發育成完整個體的潛能.細胞全能性以細胞形成個體為標志.

解答 解:A、由成人皮膚細胞培育成“微型人腦”,但沒有形成完整的個體,因此不能體現動物細胞的全能性,A錯誤;
B、在培育微型人腦的過程中發生了細胞的有絲分裂、分化、衰老等過程,但沒有發生減數分裂,B錯誤;
C、細胞癌變的根本原因是基因突變,C正確;
D、若培育過程中出現了細胞凋亡,則屬于基因選擇性表達,細胞壞死是由外界不利環境引起的,不屬于基因的選擇性表達,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記細胞凋亡的概念;識記細胞癌變的原因等知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳系譜圖如下,一家庭不帶有另一家庭致病基因.其中隱性致病基因位于常染色體上,已另一致病基因位于性染色體.性(X、Y)染色體有同源區段和非同源區段.同源區段存在控制性狀的等位基因.下列敘述正確的是(  )
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體顯性遺傳病
B.4與Ⅱ7的致病基因一定同來自母親,而Ⅱ6可能來自父親
C.乙病基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異
D.Ⅱ3與Ⅱ4生出一個正常男孩的概率是$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.美國的一個淡水池塘的群落演替過程如圖所示,W.水面植物;M.水邊植物;S岸上植物;Bm.沼澤草地植物;Bs.沼澤灌木;C.松樹林;D.落葉樹.有關說法不正確的是(  )
A.該池塘經過一系列演替,最終演變為一個森林
B.最終該地分布較廣的是落葉樹
C.演變過程中物種多樣性的程度逐漸減弱
D.在競爭中,植株的高度是戰勝其他物種的一個決定性因素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于顯微鏡觀察類實驗的說法,錯誤的是(  )
A.采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估什法
B.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布和觀察有絲分裂實驗中,都在染色前用鹽酸處理過材料
C.觀察被染成籃綠色的線粒體和質壁分離的過程都需在活細胞狀態下
D.在探究培養液中酵母菌的數量變化實驗中,待酵母菌沉降到到計數室底部,開始觀察、計數

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于細胞成分、結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.劇烈運動時機體ATP的消耗量大于ATP的產生量
B.細胞中核糖體的形成都與核仁有關
C.正常生理狀態下,溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用
D.細胞癌變后,細胞膜表面糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表.限制酶a、b的識別序列和切割位點如圖所示.下列有關說法正確的是(  )
酶a切割產物(bp)酶b再次切割產物(bp)
2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500
A.該DNA分子中酶a與酶b的識別序列分別是3個和5
B.酶a與酶b的識別序列不同,所以切出的黏性末端不能相互連接
C.由圖可知酶a與酶b切斷的化學鍵不相同
D.若酶a切割與該DNA序列相同的質粒,得到的切割產物為3種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于核酸的敘述,正確的是(  )
A.核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的數量和種類
B.RNA具有傳遞信息、催化反應、轉運物質等功能
C.雙鏈DNA分子的每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基
D.葉綠體與線粒體中只含有mRNA、tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為研究鉀肥施用量對甘藍產量和可溶性糖含量的影響,科研機構在土壤含鉀量偏低的菜園中連續兩年進行了相同的實驗,得到了如表結果:
請回答下列問題:
組別K2O施用量
公斤/畝•年
甘藍的產量可溶性糖含量
第1年      第2年
公斤/畝      公斤/畝
第1年     第2年
含量(%) 含量(%)
對照
K1
K2
K3
0
10
20
30
4470         2635
5053         3061
5270         3603
5120         3415
1.04      1.77  
1.27      2.10
1.42      2.27
1.39      2.11
(1)甘藍根尖細胞吸收鉀離子依賴于細胞膜上的載體(蛋白),并消耗了細胞質基質、線粒體(線粒體基質、線粒體內膜)(填細胞結構)提供的ATP.
(2)在實驗中,各組培養甘藍的光照強度、溫度、C02濃度、施肥的時間、方式、次數等(至少答兩項)等條件應保持相同;K2 組對應的鉀肥施用量增產效果最好;與K2組相比,K3組實驗數值降低最可能的原因是施肥過多,影響了甘藍對水分的吸收.
(3)分析表中數據可知,第2年甘藍細胞中自由水/結合水的值降低,這種變化有利于提高甘藍對干旱、低溫等不良環境的適應能力.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人患有染色體異常病,經染色體組型分析發現,其染色體組成為44+XXY,該患者的親代在形成配子時,有可能發生

①初級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

②次級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

③初級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

④次級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

A、①② B、①②③④ C、①③④ D、②③④

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