| A、在細胞分裂過程中，如果染色體數目發生了變化，則說明發生了染色體變異 |
| B、在減數分裂過程中，如果同源染色體之間發生了交叉互換，則說明發生了染色體結構變異 |
| C、DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失，不一定導致基因突變 |
| D、如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發生了基因突變 |
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖甲可表示細菌基因表達的過程 |
| B、“特定的酶”是指RNA聚合酶 |
| C、一個mRNA分子上結合多個核糖體，可以同時合成一條肽鏈的不同片段 |
| D、圖甲所示過程為圖乙中的②③過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
用放射性同位素分別標記U和T的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示．下列對此結果的分析中，正確的是（ ）| A、a-c階段時發生RNA聚合酶與DNA的片段結合 |
| B、c-e階段形成的產物會通過核孔進入細胞質 |
| C、在一次分裂周期中只發生一次a～c的生理過程 |
| D、蠶豆根尖分生區細胞在分裂間期中心體復制，前期分開且之間有紡錘絲相連 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
| B、凝膠色譜法中相對分子質量較大的蛋白質最先洗脫出來 |
| C、利用同位素標記法研究DNA復制 |
| D、利用光學顯微鏡觀察DNA中基因突變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質 |
| B、能將無機物轉化成有機物的細胞不一定含有葉綠體 |
| C、葡萄糖、K+進出細胞既需要載體，又需要能量 |
| D、隨著細胞的生長，細胞內外的物質運輸效率提高，需要細胞呼吸提供大量能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲基綠一吡羅紅試劑可將口腔上皮細胞大部分染成紅色 |
| B、加入酸性重鉻酸鉀出現灰綠色說明酵母菌只進行無氧呼吸 |
| C、新鮮豆漿中加入雙縮脲試劑，需水浴加熱才呈現紫色 |
| D、烘干的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后，線粒體呈藍綠色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、觀察染色體結構變異選擇無絲分裂和MⅡ中期皆可 |
| B、研究生長素生理作用兩重性用根和芽做為實驗材料皆可 |
| C、還原性糖鑒定試驗中梨汁或甘蔗汁等無色富含糖的果汁皆可作為實驗材料 |
| D、通常誘導細胞中個別染色體數目變異用低溫和適宜濃度秋水仙素處理皆可 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜 |
| B、在進行組織培養時．在培養基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂 |
| C、漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解．從而使病菌抗原被抗體消滅 |
| D、在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的 |
| B、所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
| C、醋酸纖維素膜可以過濾出細菌，所以它是一種生物膜 |
| D、生物膜系統是對細胞內所有膜結構的統稱 |
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