Question

如圖甲表示生物膜的結構，圖中A、B、C表示某些物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸方式；圖乙表示物質運輸不同方式曲線，請據圖分析回答：

（1）若用哺乳動物成熟的紅細胞制備細胞膜，可選用的方法是 ，構成膜的基本骨架的物質是圖中的 （用圖中字母表示）。

（2）圖甲中與細胞識別有關的結構是[ ] ；細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程，植物細胞間可通過 結構進行信息傳遞，動物細胞則不能。

（3）圖甲中物質B的這種排列方式與 有密切的關系。

（4）若圖甲是線粒體膜，則b過程運輸的氣體是 ，該運輸方式符合圖乙中 所示的曲線；若圖甲是人體神經細胞膜，則該圖中表示K+在膜內積累的運輸方式是 （填字母），這種運輸方式符合圖乙中 所示的曲線。

（5）若圖甲是人體紅細胞膜，則該圖中表示紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是 （填字母）。

Answer 1

（1）放在清水中，使其吸水脹破 B （2）C 糖蛋白 胞間連絲

（3）細胞內的液體和細胞外的液體都是水溶液 （4）O2 Ⅰ a Ⅱ （5）d

【解析】

試題分析：（1）將哺乳動物成熟的紅細胞放在清水中，使其吸水脹破，內容物流出，即可獲得細胞膜；圖中物質B是磷脂雙分子層，構成生物膜的基本支架。

（2）圖甲中物質[C]糖蛋白與細胞識別有關；植物細胞間通過胞間連絲相互連接，進行信息傳遞，動物細胞則不能。

（3）物質B磷脂雙分子層中，磷脂分子疏水的“尾”朝向內側，而親水的“頭”朝向外側，這種排列方式與細胞內的液體和細胞外的液體都是水溶液有密切關系。

（4）若圖甲是線粒體膜，則b過程表示物質通過自由擴散進入線粒體，線粒體進行有氧呼吸需要從外面吸收O2，所以b過程運輸的氣體是O2；乙圖I表示物質運輸速率與細胞外物質濃度成正比，是自由擴散方式；圖乙中II表示在一定范圍內，當細胞內某物質濃度高于細胞外濃度時，仍能繼續細胞吸收積累該物質，是主動運輸方式，人體神經細胞在膜內積累K+的運輸方式是主動運輸，與圖乙中II所示曲線相符；圖甲中的a、e都表示主動運輸方式，根據物質C糖蛋白在膜的外側，則a過程表示細胞通過主動運輸方式進入細胞，e表示物質通過主動運輸方式排出細胞，因此，甲圖中表示K+在膜內積累的運輸方式是a。

（5）紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是協助擴散，即借助載體蛋白的協助，從膜外高濃度一側向膜內低濃度一側擴散，可用圖甲中的d過程表示。

考點：本題考查物質跨膜運輸的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力和識圖能力。