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4.(15分)科學家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題:

(1)實現過程②的技術_____________________。如果將已除去壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞是何形狀?_____________________。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞結構為_____________________

(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據的原理是_____________________,其中過程④相當于_____________________過程,⑤涉及的分裂方式為_____________________。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養將進行到_____________________(填字母編號)。

(3)若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄——馬鈴薯”細胞內含_____________________條染色體;若雜種細胞培育成為“番茄——馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植物屬于_____________________倍體植株。

(4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是_____________________

(5)若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,那么該方案的目的是_____________________。若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細胞的制備可采用_____________________細胞和_____________________的融合。如果分析出了所產生的氨基酸序列,則可采用_____________________方法,以_____________________為原料合成出該SARS抗體的基因。


4.【答案】(1)原生質體融合   呈圓球形  高爾基體

(2)細胞的全能性   脫分化  有絲分裂  e

(3) m+n  單

(4)用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

(5)制備單克隆抗體  小鼠的骨髓瘤     SARS患者或康復者的B淋巴細胞  化學合成  脫氧核苷酸


練習冊系列答案
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3.微生物最常用的碳源和氮源分別為(   )

①糖類  ②CO2  ③分子態氮  ④銨鹽  ⑤硝酸鹽

A.①③    B.②③    C.①④    D.②⑤

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5.人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是:甲生物的蛋白質的mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質。下列說法正確的是(   )

A.①過程需要的酶是逆轉錄酶,原料是A、U、G、C

B.②要用限制性內切酶切斷質粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起

C.如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農桿菌轉化法

D.④過程中用的原料不含有A、U、G、C

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22.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述,正確的是(   )

A.卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加

B.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割

C.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點

D.胚胎干細胞是一類未分化細胞,可從早期胚胎中分離獲取

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29.某草原牧區,在進行草場建設時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內的放牧量做了一定控制。這種做法體現了(   )

A.實行“循環經濟”的原則                 B.低消耗,多效益原則

C.遵循物種多樣性和協調與平衡原理       D.建立自然——社會——經濟復合系統

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4.下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是

A.過程①和②都只能發生在缺氧條件下

B.過程①和③都發生在酵母細胞的線粒體中

C.過程③和④都需要氧氣的參與

D.過程①~④所需的最適溫度基本相同

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11.下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述,其中錯誤的是

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基,經高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養24~48小時

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數

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28.提取分離DNA時,加入洗滌劑的目的是

A.破壞細胞質 B.瓦解細胞膜C.溶解DNA  D.溶解蛋白質

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25.自然選擇學說能夠正確地解釋

A.生物種類的多樣性和生物對環境的適應性 B.生物都具有遺傳和變異的特征

C.生物具有嚴整的結構和生長現象    D.生物具有應激性且能生殖和發育

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同步練習冊答案
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