25．自然選擇學說能夠正確地解釋
A．生物種類的多樣性和生物對環境的適應性 B．生物都具有遺傳和變異的特征
C．生物具有嚴整的結構和生長現象 D．生物具有應激性且能生殖和發育
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
4．（15分）科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株，如圖所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題：
(1)實現過程②的技術_____________________。如果將已除去壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？_____________________。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞結構為_____________________。
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是_____________________，其中過程④相當于_____________________過程，⑤涉及的分裂方式為_____________________。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養將進行到_____________________（填字母編號）。
(3)若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄——馬鈴薯”細胞內含_____________________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄——馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植物屬于_____________________倍體植株。
(4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是_____________________。
(5)若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，那么該方案的目的是_____________________。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用_____________________細胞和_____________________的融合。如果分析出了所產生的氨基酸序列，則可采用_____________________方法，以_____________________為原料合成出該SARS抗體的基因。
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40．下列關于微生物分離和培養的有關敘述，不正確的是
A．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度
B．測定土壤樣品中的活菌數目，常用顯微鏡直接計數法
C．提純和分離嚴格厭氧型微生物，一般不用稀釋涂布平板法
D．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養基中唯一氮源
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20．“人類基因組計劃”的主要工作是測定基因組的整體序列，其序列是指
A. DNA的堿基排列順序 B. mRNA的堿基排列順序
C. tRNA的堿基排列順序 D. 蛋白質的氨基酸的排列順序
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30．對行道樹定期進行整枝修剪，可促使側芽發育成枝，增大遮蔭面積，這是因為整枝修剪可
A．增多側芽部位的營養物質 B. 增強側芽部位光的強度
C．增大側芽部位的生長素濃度 D. 降低側芽部位的生長素濃度
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6、 下列敘述正確的是（ ）
A．生物體沒有顯現出來的性狀稱為隱性性狀
B、親本之中一定有一個表現為隱性性狀
C、子一代未顯現出來的那個親本的性狀稱為隱性性狀
D、在一對相對性狀的雜交試驗中，雙親只具有一對相對性狀
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3．圖示溶酶體能與進入細胞的大分子物質、細菌等結合并使之分解，它也能分解細胞內衰老的細胞器，以下分析錯誤的是
A．①過程與膜的流動性有關 B．②過程與膜的某些糖蛋白功能有關
C．③過程表示將發生自身免疫疾病 D．正常條件下溶酶體內的酶不能透出膜外
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