分析 1、基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯兩個階段:轉錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程.
2、蛋白質結構多樣性的直接原因是構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別,根本原因是DNA的多樣性.
3、生物膜的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是選擇透過性.
4、細胞膜的功能有三:一是將細胞與外界隔開,二是控制物質進出細胞,三是進行細胞間的信息傳遞.
5、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
6、分析題圖:題圖表示蛋白質分選的基本途徑與類型,由題圖可知,經過翻譯形成蛋白質后,由于內質網定向信號序列的作用,有的蛋白質進入蛋白質轉運的分泌途徑,依次進入內質網和高爾基體中進行加工,分別被分泌到細胞外、進入溶酶體和質膜;有的蛋白質轉入蛋白質轉運的非分泌途徑,形成的蛋白質進入線粒體、葉綠體、細胞核和過氧化物酶體中.
解答 解:(1)分析題圖可知,①和⑦是以mRNA為模板在核糖體上合成蛋白質的過程,即翻譯的過程.
(2)圖中②和⑧分別表示蛋白質轉運的非分泌途徑和分泌途徑,決定其不同途徑的因素是內質網定向信號序列的作用不同.
(3)蛋白質是生命活動的主要承擔者,由于基因的選擇性表達,在同一個體不同部位的細胞中,新生蛋白質的種類不同.
(4)酶是生物大分子物質,若③④⑤為不同酶,則這些酶是通過胞吞的方式進入相應的細胞器發揮作用的,此過程體現出細胞器膜(屬于生物膜)具有一定的流動性的結構特點;RNA聚合酶能識別調控序列中的結合位置(啟動子),并與之結合,若⑥為RNA聚合酶,則能識別基因的啟動子.
(5)若上述分泌蛋白質為人體激素,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,其合成和分泌的途徑是⑦核糖體→⑧內質網→⑨高爾基體→⑩細胞膜,之后可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的受體結合,進而影響細胞的功能和代謝,這是細胞膜完成信息交流(傳遞)功能的分子基礎.
故答案為:
(1)翻譯
(2)內質網定向信號序列
(3)基因的選擇性表達
(4)一定的流動性 啟動子
(5)⑨→⑩受體 信息傳遞
點評 本題結合蛋白質分選的基本途徑與類型圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、生物膜的特性、細胞膜的功能、分泌蛋白的合成和分泌過程等知識,考生對相關知識點的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構①和③含有磷脂分子 | |
B. | 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 | |
C. | 該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構 | |
D. | 結構②和④含有磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當種群數量達到e點后,種群的出生率為0 | |
B. | 種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后 | |
C. | 圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量 | |
D. | 漁業捕撈時,應使種群數量維持在c點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb | B. | AAbb | C. | aaBb | D. | AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統的四種成分之間是相互獨立的 | |
B. | 動物都屬于消費者 | |
C. | 自養生物都是生產者,是生態系統的主要成分 | |
D. | 細菌都屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 53 | B. | 54 | C. | 55 | D. | 56 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑誘發了害蟲抗藥性基因的產生 | |
B. | 殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的比例增加 | |
C. | 殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達 | |
D. | 害蟲產生了抗藥性強的定向變異 |
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