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17.下列哪種物質(zhì)不會(huì)參與人體體液調(diào)節(jié)(  )
A.甲狀腺激素B.二氧化碳C.尿素D.胰島素

分析 動(dòng)物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化.
體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要有激素、氫離子、二氧化碳等.其中激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.

解答 解:A、甲狀腺激素參與體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳溶于血漿中,能通過體液運(yùn)輸,刺激呼吸中樞,參與體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、尿素為代謝廢物,通過形成尿液排出體外,不參與體液調(diào)節(jié),C正確;
D、胰島素參與體液調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)將去胚的大麥種子分別放在赤霉素溶液、防線霉素D(轉(zhuǎn)錄抑制劑)溶液以及赤霉素和放線菌素D溶液(兩種溶液均為適宜濃度)中培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定α-淀粉酶的生成情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.下列敘述與實(shí)驗(yàn)不符合的是(  )
        組別 1 2 3 4
 處理?xiàng)l件 赤霉素-+-+
放線菌素D --++
 α-淀粉酶的生成相對(duì)量 1單位 4單位 0.2單位 1.2單位
(注:表中“-”表示不加該物質(zhì),“+”表示加入該物質(zhì))
A.實(shí)驗(yàn)前種子去胚的目的是排除干擾
B.該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素和防線霉素D
C.赤霉素可通過促進(jìn)翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成
D.赤霉素能解除防線霉素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:
(1)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖.這是因?yàn)橥ㄟ^X產(chǎn)熱即骨骼肌收縮方式導(dǎo)致全身顫抖,使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.另一方面通過皮膚血管收縮方式,減少熱量散失,故面色蒼白.此時(shí),血液中 A和B激素的含量增加,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是增強(qiáng)細(xì)胞代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量.
(2)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將減少;這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié).
(3)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).在血糖調(diào)節(jié)作用中,與激素B具有拮抗作用的激素是胰島素;
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的傳導(dǎo)包括在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、在神經(jīng)元之間的傳遞兩個(gè)過程,神經(jīng)遞質(zhì)的作用是將上一個(gè)神經(jīng)元的興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.大腦皮層是調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.能調(diào)控垂體的分泌活動(dòng)B.能調(diào)節(jié)機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱
C.能調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度D.能合成抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中屬于孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是(  )
A.Dd×DdB.Dd×ddC.dd×ddD.DD×dd

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的試劑是斐林試劑;花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色,顯微鏡下可觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒.
(2)在“探究植物細(xì)胞吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取紫色洋蔥鱗片葉作實(shí)驗(yàn)材料;在顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞時(shí),能看到液泡的體積大小的變化是逐漸變小.
(3)在“探究影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)中,如果要探究pH對(duì)酶活性的影響,則實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的pH(pH/溫度).實(shí)驗(yàn)過程中,要保持相同的溫度(pH/溫度)等其他條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌激素進(jìn)行體液調(diào)節(jié).下圖為下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)攝入的食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層,引起口渴感;另一方面促進(jìn)抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成,經(jīng)垂體釋放進(jìn)入血液,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水的重吸收.
(2)當(dāng)收到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A分泌甲狀腺(腎上腺)激素,該激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(3)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮.使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)生激素能促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖.在機(jī)體血糖調(diào)節(jié)過程中,與胰島素相拮抗的是胰高血糖素(腎上腺素).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示胰島素分泌調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機(jī)理.請(qǐng)分析冋答:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)未梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.以上說明胰島素分泌調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在圖中異常抗體.圖中因抗體1(抗體1、抗2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療.從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病.
(4)為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測(cè)定儀等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組.
b.測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).
c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.
d.4周后,測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
請(qǐng)據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整,從上到下依次是甲、丙、乙(用甲、乙、丙表示).
組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L)四周后(mmol/L)
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果,但不能降到正常水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.狒狒種群中存在等級(jí),經(jīng)個(gè)體間的戰(zhàn)斗較量之后,體格最強(qiáng)壯、最兇猛的雄狒狒成為“首領(lǐng)”,它在選擇食物、與雌性交配中都處于優(yōu)先地位.“首領(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)種群,與其他雄狒狒共同保衛(wèi)種群.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.狒狒種群通過種間競(jìng)爭(zhēng)建立了等級(jí)制度
B.狒狒種群內(nèi)個(gè)體的分工合作需要信息交流
C.“首領(lǐng)”優(yōu)先享有配偶有利于優(yōu)良基因的傳遞
D.戰(zhàn)斗較量對(duì)戰(zhàn)敗個(gè)體不利,對(duì)種群的延續(xù)有利

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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