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下圖為某細胞亞顯微結構模式圖 (局部),請據圖回答下列問題。[ ]中填圖中序號, 上填文字。

(1)①的存在說明此細胞屬于 細胞。 此細胞代表的生物可以作為生態系統的 成分。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現在核糖體→[ ]→[ ] → ⑤ → 細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產生了3 H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的 (填寫基團)。

(3)此細胞 (能或不能)進行有絲分裂,判斷理由是

(4)該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的 結合,引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有 的功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.垂體分神經垂體和腺垂體兩部分,下丘腦不同神經元的軸突進入垂體內部,其軸突末梢被毛細血管網包圍(如圖1).

(1)神經垂體釋放兩種重要激素:
一種是催產素(九肽),它是在下丘腦神經元核糖體中經脫水縮合方式合成后運輸至軸突末梢,貯存于神經垂體中.當神經沖動傳至軸突末梢,催產素就會在神經垂體處被釋放,經體液(或血液)運輸最終作用于靶器官.
另一種激素的合成、釋放方式與催產素相同,這種激素是抗利尿激素,當人體細胞外液滲透壓升高時該激素的釋放量會增加.
(2)分娩時催產素使子宮收縮,子宮收縮又通過神經刺激母體下丘腦,促進催產素的分泌,進一步加劇子宮收縮.由此體現了生命活動調節中具有反饋(或正反饋)調節機制.
(3)腺垂體和神經垂體,最可能不含內分泌細胞的是神經垂體.圖1中A處發生的信號轉換是電信號→化學信號.
(4)圖2中,②代表的激素是促腎上腺素.腎上腺素分泌的調節機制保證了健康人腎上腺素濃度不會過高.但長期焦慮、抑郁的人腎上腺素會持續較高,抑制了免疫系統功能,導致體內容易產生腫瘤,這說明免疫系統除防衛外,還有監控和清除功能.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是甲狀腺激素分泌調節示意圖。下列與該圖有關的敘述不正確的是( )

A.X除能分泌激素a外,還能分泌抗利尿激素以及其他促激素,因而是機體調節內分泌活動的樞紐

B.寒冷會促使X分泌激素a

C.缺碘地區人的血液中激素b含量高于正常值

D.甲狀腺激素的靶器官或靶細胞并不是只有X和Y

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關演替的敘述中,正確的是

A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農田上進行的演替是次生演替

B.自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關系越來越復雜

C.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響

D.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化

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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物實驗選材的敘述,正確的是

A.用西瓜汁可檢測生物組織中的還原糖

B.用雞的成熟紅細胞可制備較純凈的細胞膜

C.用黑藻葉片可觀察植物細胞質壁分離現象

D.用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現用洋蔥根尖完成如下實驗:①用蒸餾水培養的根尖,觀察有絲分裂;②將正常培養的裝置移到冰箱中再培養一段時間,觀察并統計有絲分裂中期的染色體數;③在蒸餾水中加入一定量的苯,培養根尖,觀察有絲分裂中期染色體的形態和數目;④在蒸餾水中加入適量的(NH4)2S04,測定pH值,將洋蔥根系浸入其中,2h后再測定pH值。下列相關敘述合理的是( )

A.實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時,調節光圈、反光鏡就可使視野清晰

B.實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,細胞中的染色體數都是4N

C.實驗③依據的原理之一是“致癌物質會使細胞發生基因突變,原癌基因被激活”

D.實驗④的目的之一可能是認識根系對礦質離子的選擇吸收,但還需設計對照組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁.根據這一事實可以推測(  )
A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成B.核仁可能與核糖體的形成有關
C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質D.DNA主要分布在核仁中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床新技術.自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島細胞,達到治療糖尿病的目的.下列敘述正確的是(  )
A.骨髓干細胞分化為胰島樣細胞只有細胞分化過程
B.骨髓干細胞與胰島樣細胞部分基因相同,所以可以表達出相同的蛋白質
C.胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞
D.骨髓干細胞比胰島樣細胞全能性高,分化程度低

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.圖甲表示反射弧模式圖,圖乙為圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中a表示的結構是感受器;f表示的結構是神經中樞,b表示的結構是效應器,它是由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體構成的.
(2)因為某種原因反射弧從c處斷裂,如果在e處給予一個適當電刺激,e處細胞膜內外電位變為外負內正,結構a和結構b能收縮的是結構b,這一現象屬于反射活動嗎?不屬于(“屬于”或者“不屬于”),為什么?
(3)乙圖是甲圖中某處的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫突觸,它包括[④]突觸前膜、[⑤]突觸間隙、[⑥]突觸后膜三部分,因為此結構的存在,所以神經元之間興奮的傳遞方向是單向的.

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