| A、圖中S代表載體，C代表離子 |
| B、圖中S可能是維生素D，能量由ATP提供 |
| C、該物質跨膜方式是主動轉運，因為有C和能量參與 |
| D、圖中C的移動方式表達錯誤，因為它是固定不變的 |
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協助 |
| B、細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關 |
| C、smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環境無關 |
| D、細胞凋亡時，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的使用，研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆（復合種植園），并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲數量的變化，結果如圖．下列有關該復合種植園的敘述，正確的是（ ）| A、該種植園的生物種間關系有捕食、寄生、競爭、腐生 |
| B、該生態系統是由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲組成的 |
| C、植食性昆蟲減少，說明信息傳遞可以調節生物種間關系 |
| D、肉食和寄生性昆蟲增多，說明荔枝園的抵抗力穩定性降低 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞在生長過程中物質交換效率不斷提高 |
| B、干細胞產生的子細胞都是不可能分裂分化的細胞 |
| C、洋蔥根尖細胞有16條染色體，則分生區細胞分裂時可形成8個四分體 |
| D、有絲分裂與減數分裂的共同點是染色體復制一次，著絲點只分裂一次 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、農桿菌增殖方式與洋蔥根尖分生區細胞增殖方式的實質相同 |
| B、人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，快速產生新的紅細胞 |
| C、大腸桿菌增殖過程中不出現紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂 |
| D、減數分裂能保證卵母細胞的遺傳物質平均地分配到兩個子細胞中去 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示實驗測得的DNA分子解旋一半時的溫度（Tm）與DNA分子G+C含量（占全部堿基的百分比）的關系，下列敘述與實驗結果相符的是（ ）| A、加熱破壞了DNA分子的磷酸二酯鍵 |
| B、DNA分子Tm值與G含量呈負相關 |
| C、Tm值相同的DNA分子中G+C數量一定相同 |
| D、T含量為40%的DNA分子和C含量為10%的DNA分子Tm值相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、a、b均是模板鏈 |
| B、c是游離的核糖核苷酸 |
| C、圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左 |
| D、轉錄完成后解開的DNA雙螺旋不再重新形成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該現象的產生與單側光影響生長素分布有關 |
| B、生長素在D點較多，細胞伸長快，表現出向光性 |
| C、莖的生長體現了生長素的兩重性 |
| D、該現象體現出根對生長素的敏感性大于莖 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是人體內神經元之間的一種連接方式，據圖回答下列問題：查看答案和解析>>
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