A. | DNA分子中一個磷酸連著一個脫氧核糖 | |
B. | DNA分子徹底水解后,得到6種不同的產物 | |
C. | DNA分子的特異性與其空間結構有關 | |
D. | 兩條單鏈中同一種堿基的數量相等 |
分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規則的雙螺旋結構,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內側,兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則.
解答 解:A、DNA分子中,大多數磷酸連接2個脫氧核糖,A錯誤;
B、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,由磷酸、脫氧核糖和四種堿基組成,因此徹底水解的產物是6種,B正確;
C、一般來說,不同DNA分子的空間結構都是雙螺旋結構,因此DNA分子的特異性與其空間結構無關,C錯誤;
D、兩條單鏈中互補的堿基相等,同一種堿基不一定相等,D錯誤.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生對DNA分子的基本組成單位、組成成分及DNA分子的結構、結構特點的理解和掌握,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越冬休眠時,種子中赤霉素的含量會增加 | |
B. | IAA、IBA、2,4-D都是植物激素 | |
C. | 脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉片、果實的衰老和脫落 | |
D. | 乙烯能夠促進果實的發育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率 | |
C. | 固定在載體上的酶可被反復利用 | |
D. | DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成 | |
B. | 光合作用和呼吸作用都能產生ATP,光照不足時,暗反應所需要的ATP可由呼吸作用提供 | |
C. | ATP中兩個高能磷酸鍵可同時水解可釋放大量的能量,以供生命活動所需 | |
D. | 酒精發酵利用了酵母菌的兼性厭氧的呼吸類型,整個過程中都有ATP生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示為光學顯微鏡下的細胞結構 | B. | 圖中有兩個中心體 | ||
C. | DNA僅存在于6結構中 | D. | 結構5有4層磷脂分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2 (mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長 | |
B. | 不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是15℃ | |
C. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗、溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多 | |
D. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗、溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素濃度升高時,甲狀腺激素會抑制下丘腦和垂體的活動 | |
B. | 玉米體內合成的賴氨酸過多時,會抑制相關酶的活性導致酶促反應速率下降 | |
C. | 害蟲數量增加會引起食蟲鳥類數量增多,進而抑制害蟲種群的增長 | |
D. | 向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的DNA主要分布在染色體上 | |
B. | 遺傳信息就是DNA分子的四種堿基 | |
C. | 一條染色上不一定只含有一個DNA分子 | |
D. | 心肌細胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com