下圖表示某草原生態系統中能量流動圖解,①~④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是( )
| A．圖中反映了生態系統具有能量流動、物質循環和信息傳遞功能 |
| B．①是流入該生態系統的總能量 |
| C．圖中②/①的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率 |
| D．③和④是鼠同化量的一部分 |
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生物技術實踐的敘述中,不正確的是( )
| A．加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等 |
| B．常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌 |
| C．利用PCR技術在生物體外快速擴增目的基因是依據DNA雙鏈復制的原理 |
| D．腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細菌培養的敘述,正確的是( )
| A．在瓊脂固體培養基上長出的單個菌落含有多種細菌 |
| B．在培養基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長 |
| C．向液體培養基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長 |
| D．在半固體培養基中接種細菌培養后可以觀察其運動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生態系統穩定性的敘述,錯誤的是( )
| A．生態系統具有自我調節能力,這是生態系統穩定性的基礎 |
| B．生態系統內部結構與功能的協調,可以提高生態系統穩定性 |
| C．生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其間接價值 |
| D．生態系統中的組成成分越多,食物網越復雜,生態系統恢復力穩定性就越高 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有人發起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區的災民。運用生態學知識對此的合理解釋是( )
| A．多吃肉食會增加心血管病的發病率 |
| B．直接以低營養級的生物為食將消耗生態系統更多的能量 |
| C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多 |
| D．節省的肉食可以幫助災民提高營養水平 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖是某池塘生態系統中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內種群總重量增長率變化趨勢的是( )
| A．綠藻上升 | B．白鰱下降 |
| C．水蚤下降 | D．烏魚上升 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為某生態系統的能量流動簡圖,下列敘述錯誤的是( )
| A．甲是生產者,乙是消費者 |
| B．該生態系統是一個開放的系統 |
| C．能量通過光合作用固定并進入系統,可以熱能形式輸出 |
| D．甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態系統的總能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是( )
| 邊坡 | 處理方式 | 植被 覆蓋 率(%) | 小型土壤動物 | 土壤有 機質 (g/kg) | |
| 物種數 | 個體數 | ||||
| 甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
| 乙 | 不干預 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
同一物種的兩類細胞各產生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質合成的( )
| A．tRNA種類不同 |
| B．mRNA堿基序列不同 |
| C．核糖體成分不同 |
| D．同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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