A. | 物質循環再生原理 | B. | 物種多樣性原理 | ||
C. | 協調與平衡原理 | D. | 整體性原理 |
分析 生態工程原理:
(1)物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性;
(3)協調與平衡原理:生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;
(5)系統學和工程學原理,包括系統的結構決定功能原理和系統整體性原理.
解答 解:過量的工業與生活廢水排入而導致魚蝦基本絕跡是由于未充分考慮到生物與環境的協調原理,其污染超出了生態系統的自我調節能力導致生物多樣性被破壞.
故選:C.
點評 本題考查生態工程的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質 | |
B. | 進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質 | |
C. | 受精時,精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合 | |
D. | 受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香蕉在無O2、干燥、零下低溫的環境中,可延長保鮮時間 | |
B. | 有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與O2結合生成水 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP | |
D. | 馬拉松運動中,運動員主要通過無氧呼吸獲得能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•淮安一模)下列關于群落結構和演替的敘述,錯誤的是( )
A.喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B.近岸區和湖心區生物分布的差異,構成群落的水平結構
C.群落演替達到相對穩定后,物種組成不再發生變化
D.火災后,自然恢復林的形成屬于群落的次生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅(XY型性別決定)后代的性別由雄性親本決定 | |
B. | 雞(ZW型性別決定)后代的性別由雄性親本決定 | |
C. | 人類經減數分裂產生的含X的精子和含Y的精子數量相等 | |
D. | 人類精子中的Y染色體比X染色體短小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所用的技術手段完全相同 | |
B. | 兩者的基本原理相同,誘導融合的方法也完全相同 | |
C. | 結果是相同的 | |
D. | 雜種細胞的形成過程基本相同,兩者都使遠緣雜交成為可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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