| A、所有調節都有反射弧的參與 |
| B、所有的穩態都是相對的 |
| C、所有穩態的形成都有許多系統參與 |
| D、所有穩態的調節中樞都在大腦皮層 |
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣 |
| B、兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結論 |
| C、實驗結果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水 |
| D、為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質 |
| B、沃森和克里克構建了DNA分子雙螺旋結構的物理模型 |
| C、噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是生物的主要遺傳物質 |
| D、煙草花葉病毒侵染煙草實驗證明蛋白質和RNA是遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
神經細胞A釋放多巴胺會導致神經細胞B產生興奮，A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發揮作用后的多巴胺運回細胞A．某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能，干擾A、B細胞間興奮傳遞（如圖）．下列有關敘述不正確的是（ ）| A、①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性 |
| B、①釋放的多巴胺與②結合會導致細胞B的膜電位改變 |
| C、多巴胺只能由細胞A釋放作用于細胞B使興奮單向傳遞 |
| D、藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、使用取樣調查法可獲知種群密度和物種豐富度 |
| B、調查研究同一地點各種群數量變化規律可揭示群落的種間關系 |
| C、種群中的個體在水平方向上的分布構成群落的水平結構 |
| D、群落中的各種群在垂直方向上的分布構成群落的垂直結構 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖甲表示反射弧和脊髓結構圖，圖乙表示神經纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是（ ）| A、在圖甲中，興奮在②處以電信號形式傳導 |
| B、在圖甲中，興奮在③處以化學信號形式傳遞 |
| C、在圖乙中，表示興奮部位的是b，其電位特點是外負內正 |
| D、在圖甲中，給予②處一個強刺激，電流計指針發生2次偏轉 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、物質循環伴隨著能量的流動 |
| B、能完成該循環的生物一定含有葉綠體和線粒體 |
| C、AB所示的物質循環具有全球性 |
| D、進行A過程的生物是自養型生物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
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