Question

20．育種工作者利用不同的方法進行了如圖四組實驗．請據圖回答問題．

（1）圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細胞形成幼苗A的過程需要經過脫分化和再分化兩個關鍵步驟，該過程依據的原理是植物細胞的全能性．
（2）用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是有絲分裂．
（3）植物組織培養除了需要提供一定的營養、植物激素（生長素、細胞分裂素等）、溫度和光照外，還必須在無菌的條件下進行．
（4）圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要用纖維素酶和果膠酶酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質體．
（5）在圖中Ⅳ過程中，經過鑒別和篩選后，通常植物體D能表現出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是具有兩個親本的遺傳物質．

Answer 1

分析 分析題圖：Ⅰ表示將番茄果皮細胞進行植物組織培養形成植株A的過程；Ⅱ表示先花藥離體培養形成單倍體（幼苗B），再用秋水仙素處理得到純合體植株B的過程，屬于單倍體育種；Ⅲ表示花粉細胞融合形成細胞A，再采用植物組織培養得到植株C的過程；Ⅳ表示采用植物體細胞雜交技術得到雜種植株D的過程．

解答 解：（1）植物組織培養的具體過程為：外植體經過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再經過再分化過程形成胚狀體，進而培育形成新植體．植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性．
（2）II過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是有絲分裂．
（3）組織培養除了需要提供一定的營養、激素、溫度和光照外，還必須在無菌的條件下培養．
（4）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據酶的專一性原理，去除細胞壁可以采用纖維素酶和果膠酶；去除細胞壁后可以獲得原生質體．
（5）圖Ⅳ過程所得的植物體D具有兩個親本的遺傳物質，因此能表現兩個親本的遺傳性狀．
故答案為：
（1）脫分化和再分化        植物細胞的全能性
（2）有絲分裂 
（3）植物激素（生長素、細胞分裂素等）     無菌
（4）纖維素酶和果膠酶     原生質體
（5）具有兩個親本的遺傳物質

點評 本題結合圖解，考查植物組織培養、單倍體育種、植物體細胞雜交等知識，要求考生識記植物組織培養的過程、條件，掌握單倍體育種的過程和優點，熟記植物體細胞雜交的過程，能分析題圖，準確判斷圖中所采用的技術或育種方法，再進行答題．