選項 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
A | 檢測生物組織中的還原糖 | 無色的甘蔗汁 |
B | 綠葉中色素的提取 | 幼嫩的菠菜葉 |
c | 探宄NAA促進插條生根的最適濃度 | 幼嫩的柳條 |
D | 探宄植物細胞的吸水和失水 | 紫色的洋蔥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、檢測生物組織中化合物時,應選擇富含該化合物且顏色淺的實驗材料.
2、觀察質壁分離及復原實驗中,應選擇含有大液泡的植物細胞,且細胞液最好有顏色,便于觀察.
3、綠葉中色素的提取和分離實驗中,應選擇富含色素且新鮮的植物葉片.
解答 解:A、甘蔗中富含蔗糖,屬于非還原糖,因此甘蔗不能作為檢測還原糖的實驗材料,A錯誤;
B、綠葉中色素的提取實驗中應選用成熟的菠菜葉,B錯誤;
C、幼嫩的柳條,插條尖端生長素含量低,生長較慢,因此探究NAA促進插條生根的最適濃度實驗中不能選擇幼嫩的柳條作為實驗材料,C錯誤;
D、洋蔥鱗片葉表皮細胞含有大液泡,能發生滲透吸收或失水,且細胞液含有色素,適于用于探究植物細胞的吸水和失水,D正確.
故選:D.
點評 本題考查檢測還原糖實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用、探究植物細胞的失水和吸水,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選擇的實驗材料是否合適、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列說法正確的是
A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸
B.裝置一中液滴不移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌只進行有氧呼吸
C.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動,說明酵母菌死亡
D.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口的年齡結構比人口增長率更加適合于對短期人口變化的推測 | |
B. | 我國計劃生育政策對人口的控制主要是通過降低出生率,提高死亡率來實現的 | |
C. | 醫療水平的改善而導致的壽命延長,是我國實行控制生育政策同時人口仍然保持增長的一個重要原因 | |
D. | 當一對夫妻平均生育兩個孩子時,人口總量將一定會保持穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感光部位在幼苗尖端,彎曲部位在尖端下面 | |
B. | 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素 | |
C. | 切除尖端的胚芽鞘既不生長也不彎曲 | |
D. | 植物激素2,4-D能促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中如果曲線a表示著絲點與相應一極中心粒之間的平均距離,則該細胞10分鐘時刻相當于圖B中②位置 | |
B. | 圖B中③-④染色體可用圖C中③表示 | |
C. | 圖C中①③的化學物質組成相同,②-③變化發生在前期 | |
D. | 通常情況下,圖B的①⑥細胞中的遺傳信息相同 |
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