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16.關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是(  )
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.光合作用中葉綠素可以吸收并轉換光能
C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
D.植物光合作用需要的CO2可以由呼吸作用提供

分析 1、光合作用光反應中主要有兩個物質變化:H2O$\stackrel{光解}{→}$[H]+O2↑,ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
2、人和動物細胞無氧呼吸的產物是乳酸,乳酸在機體中不會再分解供能,會和體液中的碳酸氫鈉反應中和,而排出體外.

解答 解:A、光合作用的光反應中有ATP的合成,合成ATP的原料包括ADP和Pi,A正確;
B、綠色植物葉綠體的類囊體薄膜上分布與光合作用有關的色素,可吸收光能,并實現光能轉換為活躍的化學能,B正確;
C、人體在劇烈運動時所需要的能量由葡萄糖分解提供,此時部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產生乳酸,而乳酸不能再分解供能,將會與碳酸氫鈉生成乳酸鈉排出體外,C錯誤;
D、植物光合作用需要的CO2可以由呼吸作用提供,由線粒體擴散進入葉綠體中,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度適中.要求考生能夠識記光合作用過程中的物質變化;明確水的光解和光能的吸收不需要酶的催化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是

①雄性黑馬是雜合子

②黑色是隱性性狀

③雄性黑馬是純合子

④棗紅色是隱性性狀

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①和④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數為18),通過傳統育種和現代生物技術科培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關問題:
(1)假設野生型青蒿白青桿(A)對紫紅桿(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若F1代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb、AaBb×Aabb.
(2)低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞,從而獲得四倍體細胞并發育成四倍體植株,低溫誘導產生四倍體的原因是低溫抑制紡錘體形成,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數最多為54條.
(3)從青蒿中分離了cyp基因(注:圖1為基因結構示意圖;圖中K、M不編碼蛋白質;與RNA聚合酶結合位點位于基因結構的左側),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發生的區段是L(填字母)
(4)研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖2中實線方框內所示),并且發現酵母細胞液能夠產生合成青蒿素的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示).
①在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程②還需要氨基酸、ATP、tRNA、核糖體(至少寫三種)等物質或結構的參與.
②根據圖示代謝過程,科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導入的目的基因是ADS酶基因、CYP71AV1酶基因.
③實驗發現,酵母細胞導入相關基因后,這些基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素很少.為提高酵母菌合成的青蒿素的產量,請提出一個合理的思路降低ERG9酶的合成量(干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性).
(5)控制青蒿株高的等位基因有4對,它們對株高的作用相等,且分別位于4對同源染色體上.已知基因型為ccddeeff的青蒿高為10cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿高為26cm.如果已知親代青蒿高是10cm和26cm,則F1青蒿高是18cm,F2中株高不同于親代的幾率是$\frac{127}{128}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在農業生產中,用一定濃度的生長素類似物可以除去單子葉農作物中的雙子葉雜草,分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是生長素類似物和生長素生理作用特點一樣,即具有兩重性,高濃度抑制生長,低濃度促進生長.
(2)上圖中的①②曲線,其中代表單子葉農作物的是②,代表雙子葉雜草的是①.
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在D點左右.
(4)某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數據如下:
濃度(mg/L)平均每株生根數(條)平均根長(cm)
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
①由表可知此實驗的目的是探究萘乙酸促進玉米試管苗生根的最適濃度.
②從表中數據能否確認0.2mg/L即是該實驗最適宜的濃度?不能(填“能“或“不能“),理由是缺少小于0.2mg/L的濃度設置.
③萘乙酸是生產上常用的生長素類似物,除本實驗的應用外,請寫出生長素類似物在農業生產中的另外兩個方面的應用:促進果實發育、防止落花落果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是(  )
A.人體甲狀腺激素的分泌具有分級調節的特點
B.人體通過反饋調節來維持甲狀腺激素含量的相對穩定
C.圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④
D.人體甲狀腺激素含量增加會導致激素A、B 含量也增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列細胞中全能性最高的是(  )
A.海桐的形成層細胞B.水稻的花粉
C.大白鼠的受精卵D.綿羊的乳腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人的下列細胞中不含同源染色體的是(  )
A.初級精母細胞B.口腔上皮細胞C.次級卵母細胞D.卵原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.減數分裂過程中,染色體數目在第一次分裂和第二次分裂的前后變化是(  )
A.減半、再減半B.減半、不變C.不變、減半D.不變、不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖中的A表示某雄性動物的體細胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態的細胞圖象.請據圖回答下列問題:

(1)圖中數字分別表示不同的生理過程,它們分別是:①有絲分裂②減數第一次分裂③減數第二次分裂.
(2)C細胞的名稱是次級精母細胞,它含有同源染色體0對.

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