某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數目比值的關系圖，下列正確的是（ ）
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(9分)下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。據查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因。
（1）控制遺傳病甲的基因位于 染色體上，屬 性基因；控制遺傳病乙的基因位于 染色體上，屬 性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是 。
（3）從理論上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有 種基因型， 種表現型。
（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是 。
（5）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下有關神經興奮的敘述不正確的是
A．靜息狀態時神經元細胞膜內外沒有離子進出
B．神經遞質與突觸后膜上受體的結合有特異性
C．神級纖維的興奮部位，膜兩側電位表現為內正外負
D．神經遞質經胞吐作用由突觸前膜釋放，進入突觸間隙
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區高三年級第二學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（18分）酶R能識別并切割按蚊X染色體上特定的DNA序列，使X染色體斷裂。為控制按蚊種群數量，減少瘧疾傳播，科研人員對雄蚊進行基因工程改造。
（1）科研人員將酶R基因轉入野生型雄蚊體內，使酶R基因僅在減數分裂時表達。由于轉酶R基因雄蚊精子中的性染色體只能為_________，推測種群中_________性個體的數量明顯下降，種群的_________失衡，達到降低種群數量的目的。
（2）研究中發現，轉酶R基因雄蚊和野生型雌蚊交配后幾乎不能產生后代，推測其原因是轉酶R基因雄蚊精子中的酶R將受精卵中來自_________的X染色體切斷了。為得到“半衰期”更_________（填“長”或“短”）的突變酶R，科研人員將酶R基因的某些堿基對進行_________，獲得了五種氨基酸數目不變的突變酶R。
（3）分別將轉入五種突變酶R的突變型雄蚊與野生型雌蚊交配，測定交配后代的相對孵化率（后代個體數/受精卵數）和后代雄性個體的比例。應選擇_________的突變型雄蚊，以利于將突變酶R基因傳遞給后代，達到控制按蚊數量的目的。為使種群中有更多的個體帶有突變酶R基因，該基因_________（填“能”或“不能”）插入到X染色體上。
（4）科研人員將野生型雄蚊和雌蚊各100只隨機平均分成兩組，培養三代后向兩組中分別放入_________的雄蚊，繼續培養并觀察每一代的雌蚊子的比例和獲得的受精卵數目，得到下圖所示結果。實驗結果表明，攜帶突變酶R的雄蚊能夠有效降低_________，而攜帶酶R的雄蚊不能起到明顯作用，其原因可能是_________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）下圖為某家族的遺傳系譜圖（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病
男性），請分析回答下列問題：
（1）若該病為白化病，則9號帶有致病基因的概率為 。
（2）若該病為紅綠色盲（基因用b表示），則4號可能的基因型為 ，7號是純合子的概率為 。
（3）若8號同時患有白化病(基因用a表示)和紅綠色盲(基因用b表示)，則5號可能的基因型為 ，6號可能的基因型為 ，10號只患一種病的可能性是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個細胞中染色體數為2N，下圖此種細胞有絲分裂后期的染色體數為a ，減數分裂第二次分裂后期的染色體數為
，染色單體數為b，DNA分子數為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的分別是 （ ）
A. ①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
精子中的染色體數目與下列哪一項的染色體數目相同（ ）
A．初級精母細胞 B．減數第二次分裂中期的細胞
C．精原細胞 D．體細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各對性狀中，屬于相對性狀的是( )
A．玉米葉柄的紫色和葉片的綠色 B．棉花的細絨和長絨
C．羊的長毛和短毛 D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生態工程的原理和實例中，錯誤的是
選項 | 有關事例 | 相關的生態工程原理 |
A | 無廢棄物農業 | 遵循物質循環再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的層次 | 遵循物種多樣性原理 |
C | 太湖水體富營養化引起大面積水華 | 違反協調與平衡原理 |
D | 農民因生計“前面造林，后面砍林” | 違反系統學和工程學原理 |
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