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7.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體),可培育抗病高產青蒿素的植株.下列敘述中不正確的是(  )
A.利用人工誘變的方法處理野生型青蒿,篩選可能獲得抗病高產青蒿素的植株
B.選擇抗病低產青蒿與易感病高產青蒿雜交,再連續自交,篩選抗病高產青蒿素的植株
C.提取抗病基因導入易感病高產青蒿體細胞中,用植物組織培養獲得抗病高產青蒿素的植株
D.抗病低產青蒿與易感病高產青蒿雜交得F1,利用花藥離體培養獲得能穩定遺傳的抗病高產青蒿素植株

分析 四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍  秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成

解答 解:A、基因突變可產生新的基因,形成新的性狀,因此利用人工誘變的方法處理野生型青蒿,篩選可能獲得抗病高產青蒿素的植株,A正確;
B、選擇抗病低產青蒿與易感病高產青蒿雜交,再連續自交,篩選抗病高產青蒿素的植株,這屬于雜交育種,原理是基因重組,B正確;
C、提取抗病基因導入易感病高產青蒿體細胞中,這需要采用基因工程技術,再采用植物組織培養技術將轉基因植物細胞培育成轉基因植株,C正確;
D、抗病低產青蒿與易感病高產青蒿雜交得F1,利用花藥離體培養獲得單倍體,在經過秋水仙素處理才能獲得穩定遺傳的抗病高產青蒿素植株,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生物變異的應用,要求考生識記生物變異的類型,掌握幾種育種方法的原理、方法、優缺點、實例等,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.某蛋白質由n個肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,該蛋白質的相對分子質量為$\frac{1}{3}$ab-18($\frac{1}{3}$b-n),則該蛋白質所含氨基酸數是$\frac{1}{3}b$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對有關實驗的描述中,錯誤的是(  )
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.用光學顯微鏡觀察葉綠體時不需要染色
C.綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中
D.提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣是為了充分研磨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于種群、群落和生態系統的相關敘述正確的是(  )
A.種群密度不能反映種群數量的變化趨勢
B.一定環境中所有的動物種群和植物種群共同構成群落
C.發生在裸巖、沙丘、火災過后的草原上的群落演替都是初生演替
D.輸入生產者的能量,一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,另外一部分都流入第二營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蔗糖酶能夠催化蔗糖水解.下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶濃度和蔗糖濃度對水解反應速率影響的系列實驗結果.下列有關該實驗說法不正確的是(  )
實驗組實驗一實驗二
編號12345678910
蔗糖酶濃度0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%
蔗糖濃度10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%
相對反應速度02550100200025506565
A.實驗一中,酶濃度低于5%時限制反應速率的因素是蔗糖濃度
B.實驗二中,蔗糖濃度高于20%后限制反應速率的因素可能是蔗糖酶濃度
C.兩組實驗的自變量不同,因變量相同
D.如果系列實驗條件溫度升高5℃,相對反應速率可能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上.玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色.現有非糯性紫株(甲)、非糯性綠株(乙)和糯性紫株(丙)三個純種品系供實驗選擇.請回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律,可選擇甲和丙雜交.F1的基因型為AaBB.用碘液處理F1代的花粉,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色:棕色=1:1.
(2)若驗證基因的自由組合定律,應選擇乙和丙(用“甲”、“乙”、“丙”表示)株雜交.如果要篩選糯性綠株品系,需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠色植株即可.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是(  )
A.相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內
B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量
C.被動運輸都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
D.主動運輸多發生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,既要消耗細胞的能量,也需依靠膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.實驗小組將某植物置于不同的光照強度和A、B兩種不同濃度的CO2環境下培養(其他條件相同),并將其干重的實驗數據繪制成如圖曲線.請據圖分析回答:
(1)圖甲的光照強度比圖乙低(填“高”或“低”),圖甲中曲線A屬于高(填“高”或“低”)CO2環境.
(2)從圖示分析,圖甲、圖乙中限制B曲線干重總量的主要環境因素分別是光照強度、CO2濃度.
(3)影響圖中曲線的無關變量主要是溫度,在光合作用適宜范圍內適當提高該因素的數值,干重是否一定會增加,并說明原因.不一定;在適宜范圍內提高溫度,會提高光合作用速率,但是也可能會提高細胞呼吸速率,凈光合速率不一定增加,則干重不一定增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.正常情況下,人體在饑餓時體內血液中(  )
A.胰島素減少,胰高血糖素增加B.胰島素增加,胰高血糖素增加
C.胰島素減少,胰高血糖素減少D.胰島素增加,胰高血糖素減少

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