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從生命系統的結構層次來分析,下列屬于種群的是( )

A.池塘中的一群魚

B.培養基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌

C.培養皿中的大腸桿菌菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知青蒿的白花(只含白色色素)和黃花(含黃色色素)是一對相對性狀,其遺傳機理如圖所示.回答下列問題:
(1)黃花蒿植株的基因型有4種.
(2)將AAbb、aaBB兩個品種雜交,得到F1
①F1植株產生比例相等的配子的原因是兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F1形成配子時,遵循基因自由組合定律.
②為了利用F1盡快培育出能穩定遺傳的黃花蒿品種,請設計簡單的實驗方案(要求用文字描述)對F1植株進行花藥離體培養,得到單倍體植株;用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,得到二倍體純合植株,選育出黃花植株即可.
③F1自交得到F2,F2的表現型及比例是黃花:白花=9:7.為了確定F2中白花蒿植株能否穩定遺傳,最簡單的方法是自交.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個,所看到視野的亮度比原來_____。

(3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發生質壁分離,為便于判明,此時應( )

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(4)從低倍鏡換高倍鏡觀察的基本步驟是:先在低倍鏡下找到物像,把物像移到視野的________,然后轉動__ ______,把高倍物鏡轉到鏡筒的正中央,在視野中看到模糊的物像,最后調節__________________,把物像調清楚。

(5)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的右上方,應向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“p”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。

科學家依據________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的________(填標號)。圖中能進行光合作用的是________(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在組成人體的各種化學元素中,最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是( )

A.C、O、C B.C、H、O

C.C、O、N D.C、O、O

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種生物中,哪種生物的細胞結構與其它三種的細胞有明顯區別( )

A.酵母菌 B.乳酸菌

C.青霉菌 D.蘑菇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據圖回答下列問題。

(1)據圖A分析,植物M花色的遺傳遵循___________________定律。

(2)結合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。如果讓圖A中的F2藍花植株自交,后代表現型及比例為____________。

(3)除圖B中體現的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是____________。

(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產生的子一代的表現型及比例為____________________________。

(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據葉型區分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合_______________________(填基因型)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學的研究方法是取得成功的關鍵,下列實驗研究方法正確的是

A.將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態變化

B.將天竺葵置于黑暗中一段時間,可用來探究光合作用所需的條件

C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響

D.采用標志重捕法可以調查土壤動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于被子植物花粉的形成,說法正確的是(  )
A.花粉是花粉母細胞經有絲分裂形成的
B.花粉發育要經歷的四分體時期與減數分裂第一次分裂的四分體時期含義相同
C.花粉母細胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數分裂過程
D.花粉的發育要經歷四分體時期、單核期和雙核期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為制備人工種子部分流程示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.胚狀體是外植體在培養基上脫分化形成的一團愈傷組織
B.該過程以海藻酸鈉作為包埋材料,以CaCl2溶液作為凝固劑
C.可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖,為胚狀體提供碳源和能量
D.包埋胚狀體的凝膠珠能夠保護胚狀體,有利于人工種子的儲藏

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