分析 DNA分子的復制是半保留復制,含有31P、32P的磷酸作為DNA分子的組成成分參與DNA分子的復制,由于31P、32P的分子量不同,形成的DNA分子的相對質量不同,DNA分子中兩條DNA鏈中都是31P的分子量小,分布在試管的上方“輕”的位置,DNA分子中若一條鏈是31P、另一條鏈是32P,DNA的分子量處于中間,分布在試管的“中”的位置,DNA分子中的兩條鏈都是32P,DNA的分子量大,DNA分子在試管的下方“重”的位置.
解答 解:(1)G0是由題意可知,哺乳動物的細胞放在含有31p磷酸的培養基中,連續培養數代后得到,G0的2個DNA分子的兩條DNA鏈中都是31P,應位于試管的上方“輕”的位置;G1是將G0代細胞移至含有32p磷酸的培養基中培養,細胞分裂一次獲得的,2個DNA分子中都是一條鏈是31P、另一條鏈是32P,分布在試管的“中”的位置;G2是將G0代細胞移至含有32p磷酸的培養基中培養,經過第2次細胞分裂后獲得的,兩個DNA分子中,一個DNA分子一條鏈是31P、另一條鏈是32P,分布在試管的“中”的位置,另一個DNA分子兩條鏈都是32P,分布在試管的下方“重”的位置.
(2)培養基中需加入ATP,說明DNA復制需要能量.培養基中還需加入酶.
(3)分析題圖可知,圖中①是試管的“輕”的位置,該條帶中DNA分子所含的同位素磷是31P,圖中①是試管的“輕”的位置.
(4)實驗結果證明DNA的復制方式是半保留復制的方式.
(5)DNA能夠準確復制原因:DNA雙螺旋結構為復制提供精確模板,堿基互補配對原則保證復制準確進行.
故答案為:
(1)A B D
(2)DNA復制需要能量 酶
(3)31P 31P和32P
(4)半保留復制
(5)DNA雙螺旋結構為復制提供精確模板,堿基互補配對原則保證復制準確進行
點評 本題考查了DNA半保留復制的有關知識,要求考生能夠掌握半保留復制的特點,能夠利用該特點確定復制產生的后代離心后在試管中的分布情況,識記DNA能夠準確復制原因和DNA復制需要的條件等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡可能依靠自然演替恢復其生態功能 | |
B. | 優先選擇農作物以提高經濟效益 | |
C. | 選擇合適的養殖動物以增加物種多樣性 | |
D. | 植被恢復和土壤微生物群落的重建生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在進行植物組織培養時,需要適宜的溫度、營養、氧氣和pH | |
B. | 外植體的種類、年齡、保存時間的長短能影響植物組織培養的結果 | |
C. | 不同植物進行組織培養時,所需的溫度有所不同 | |
D. | 由外植體形成幼苗的過程中,培養基中有機物的總量先減少后增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 湖泊中所有的魚類構成一個種群 | |
B. | 濕地生態系統的自我調節能力比農田強 | |
C. | 退耕還湖引發的群落演替屬于初生演替 | |
D. | 湖泊中的“大魚吃小魚、小魚吃蝦”構成食物鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的 | |
B. | 雙親中一方是缺陷者,后代可以出現正常個體 | |
C. | 甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型 | |
D. | 甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對受體母羊與供體母羊進行同期發情處理 | |
B. | 人工授精后的受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植 | |
C. | 為了進一步擴大繁殖規模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎 | |
D. | 胚胎移植可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力 |
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