A. | 甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點 | |
B. | 植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示 | |
C. | 兩圖中DE時間段葉綠體中C3化合物含量均大大減少 | |
D. | 適當提高溫度可以增加OA的絕對值,甲圖很可能代表C3植物 |
分析 根據題意和圖示分析可知:甲圖中AB和HI表示只進行呼吸作用,C、G時C02的吸收和釋放量為0,說明此時光合作用強度與呼吸作用強度相當.DE時由于光照強,氣溫高,導致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關閉,CO2供應不足,光合作用速率略有下降.
乙圖中AB和FG表示只進行呼吸作用,C、E時C02的吸收和釋放量為0,說明此時光合作用強度與呼吸作用強度相當.
解答 解:A、G點光合強度=呼吸強度,以后呼吸強度大于光合強度,故有機物積累最多的是G點,兩圖中AB段只進行呼吸作用,故B點植物干重均低于A點時的干重,A正確;
B、植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示,B正確;
C、甲圖DE時由于光照強,氣溫高,導致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關閉,CO2供應不足,光合作用速率略有下降,三碳化合物來源減少,去路未變,含量減少,乙圖是由于光照強度減弱,光反應減弱,導致光合速率減弱,三碳化合物來源不變,去路降低,含量會升高,C錯誤;
D、適當提高溫度可提高呼吸強度,即增加OA的絕對值;甲圖很可能代表C3植物,D正確.
故選:C.
點評 本題考查影響光合作用的因素有CO2濃度、光強,以及光合速率、呼吸速率和表觀速率的關系(表觀速率=光合速率-呼吸速率)的相關知識.首先,要認真看清坐標的含義,然后進行曲線分析;其次,要把光合作用和呼吸作用聯系起來考慮,并用兩個生理過程進行的條件和時間進行分析.注意光合作用強度決定的制造有機物量與有機物總積累量之間的聯系和區別;第三,乙圖的E點C02吸收率降低的機理,不僅要從外界因子的整天變化情況及此時的限制因素考慮,還要聯系植株的其他生理活動進行思考.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③表示生存斗爭,這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現 | |
B. | ②導致①改變的內因是基因突變,外因是自然選擇 | |
C. | ④指基因、物種、生態系統的多樣性,它們是共同進化的結果 | |
D. | ①代表物種形成,其形成的必要條件是存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體數量的增加與細胞分裂是必然相關的 | |
B. | 在釀制美酒過程中酵母菌只能以無性繁殖的方式進行增殖 | |
C. | 在工業上釀醋和制作酸奶所利用的微生物主要生殖方式是相同的 | |
D. | 蛙的血紅細胞和乳酸菌的增殖方式均為二分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素 | |
B. | 蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大 | |
C. | 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇 | |
D. | 草地上放置適量石頭,有利于能量流向對人類有益的部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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