A、是機體的一種保護性生理功能 |
B、通過免疫,機體能識別“自己”,排除“異己”,以維持內環境平衡和穩定 |
C、可分為非特異性免疫和特異性免疫 |
D、免疫反應對機體都是有益的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞線粒體產生的ATP不能用于光合作用暗反應還原C3化合物 |
B、能降低化學反應活化能的酶都是在核糖體上合成的 |
C、神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合,說明細胞間能進行信息交流 |
D、蛋白質、磷脂、膽固醇都是細胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷環境下直接參與體溫調節的激素有甲狀腺激素和腎上腺素 |
B、神經調節和體液調節的結構基礎不同,但二者的作用方式相同 |
C、內環境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、遞質小泡和氨基酸都屬于內環境的成分 |
D、大量出汗水分流失過多后,可通過減少抗利尿激素的分泌進行調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞分裂間期,DNA復制,染色體數目加倍 |
B、處于有絲分裂后期的果蠅體細胞有兩個染色體組 |
C、在減數第一次分裂的前期和后期均可能發生基因重組 |
D、在減數第二次分裂前期的細胞有同源染色體,不含染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abc |
B、甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
C、甲細胞形成乙細胞和丙細胞的過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中 |
D、丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父母雙方都是雜合子 | ||
B、這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是
| ||
C、白化病為隱性性狀 | ||
D、本題的3:1正好符合孟德爾分離規律的分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲出現尿糖,一定是糖尿病患者 |
B、乙不可能是低血糖病患者 |
C、甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 |
D、這種結果無法說明任何問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素a;胡蘿卜素 |
B、葉綠素b;胡蘿卜素 |
C、胡蘿卜素;葉綠素a |
D、胡蘿卜素;葉綠素b |
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