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13.多數魚類的體色會隨著環境條件的變化而改變,經研究發現,魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體色變淺;而當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深.請回答下列問題:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體分布大量的感受器.腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因是體表黑色素細胞膜上有受體.
(2)乙酰膽堿是一種神經遞質,由此推測,副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于突觸(結構).
(3)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗,請完善下列實驗內容.
實驗對象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條.
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等.
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放入三個玻璃缸中置于無光處飼養一段時間.
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入等量的(2mL)腎上腺素,而丙組鯽魚腹腔中注入 等量的魚用生理鹽水作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于無光(無光/有光)處,約2h后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲.

分析 根據題中的信息“魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深”可知體色的變化是神經和體液共同調節的.設計對照實驗時遵循單一變量原則,無關變量都要相同.

解答 解:(1)題中“魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺”,可知感受器是眼和松果體上的光照變化感受器,激素作用具有特異性,作用于特定的靶器官、靶組織和靶細胞.這種特異性與靶細胞上存在的能與該激素發生特異性結合的受體有關.腎上腺素能被體表黑色素細胞感知,原因體表黑色素細胞膜上含有相應的受體.
(2)乙酰膽堿是一種神經遞質,乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,由此推測,副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于突觸.
(3)驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,實驗自變量是腎上腺素和乙酰膽堿.魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮,會影響魚自身的腎上腺素和乙酰膽堿,因此整個實驗應該去除光的影響,放在無光處進行.對照實驗遵循單一變量原則,無關變量都要相同.腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體顏色變淺;乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深;實驗結果可能是乙、丙、甲.
故答案為:
(1)感受器     受體
(2)突觸
(3)等量的(2mL)腎上腺素       無光        乙、丙、甲

點評 本題考查了神經和體液調節、實驗設計相關內容.意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;能夠從題目中獲取有效信息的能力,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理和得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥.下列有關敘述正確的是( 。
A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B.b 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發的種子
D.b 過程需要通過自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.動物和人體都是開放的系統,要維持內環境的穩定并與外界環境相適應,都離不開生命活動的調節.回答下列有關問題.
Ⅰ.如圖1為膝跳反射示意圖,請據圖回答:

(1)完成膝跳反射的結構基礎是反射弧,圖中E是效應器,興奮在C處傳遞時信號轉換形式為電信號→化學信號→電信號,刺激D處,B不能檢測到電位變化的原因是神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.
(3)當受試者目視膝蓋下面的部位并有意識地控制小腿動作,實驗結果是膝跳反射不能正常進行.這說明此反射活動受大腦(高級中樞)的控制.
Ⅱ.激素調節是體液調節的主要內容.
(1)不同激素的化學組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞.
Ⅱ(2)激素一經發揮作用后就被滅活了,因此,體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態平衡.現用生理狀態基本相同的三組兔子進行實驗.將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內,然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種,實驗結果如圖2所示.則ABC表示分別注射的是③②①(填標號).該結果體現了激素分泌的調節機制是分級調節和反饋調節.
Ⅲ.機體對付病原體和體內出現的異常細胞,要靠免疫調節,其中特異性免疫起著非常重要的作用.如圖3是體液免疫示意圖,請據圖回答:

(1)圖中不能特異性識別抗原的細胞有[A]吞噬細胞,[D]漿細胞.
(2)漿細胞的來源有C和E.(答圖中字母)
(3)圖中B細胞產生的免疫活性物質在體液免疫中的作用是促進B細胞的增殖、分化,形成漿細胞和記憶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現肺氣腫及其他疾病,嚴重者甚至死亡.對于該致病患者?刹捎米⑸淙甩1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀.

(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請回答下列問題:
①a過程是在限制性核酸內切酶酶的作用下完成的,該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子.
②c過程稱為逆(或反)轉錄,該過程需要的原料是4種脫氧核苷酸.
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用DNA分子雜交技術檢測該基因的堿基序列.
(2)利用轉基因技術將控制該酶合成的基因導入羊的受精卵,最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2.
①獲得目的基因后,常利用PCR技術在體外將其大量擴增.
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細胞.基因表達載體d,除圖中的標示部分外,還必須含有啟動子、終止子.
③若要使轉基因羊的后代均保持其特有的性狀,理論上應選用體細胞克隆或者核移植技術進行繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某草原生態系統中的部分食物關系圖.請據圖回答下列問題:
(1)該圖是一個簡單的食物網,共有7條食物鏈.
(2)從該生態系統的成分看,狼屬于消費者.
(3)圖中的貓頭鷹和蛇是捕食和競爭關系.
(4)該生態系統中,含能量最多的生物是草;生態系統能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關光合作用的問題.
圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分,數字表示反應過程. 
(1)圖中,膜的上方為葉綠體基質結構部分.甲是C3E是ADP和Pi
(2)增大光照強度有利于提高光合作用效率,但當光照強度增大高到一定程度后,光合作用產物并不會再增加,這可能是因為CO2濃度使暗反應速度有限,跟不上暗光應速度,暗反應為限制因素;色素的數量或酶的數量或酶活性有限.
(3)當某種環境因素X減弱時,B濃度明顯下降,從而導致過程②催化酶的活性下降,但同時大多數酶的活性并未受影響;當減低環境因素Y時,過程②的酶與絕大多數酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是光照強度、溫度.
(4)PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質的復合系統,其中含有大量葉綠素a的復合系統是PSⅡ,請根據光合色素的功能說出判斷的理由是PSI只能傳遞光能而該復合系統(PSⅡ)能轉化光能(或該復合系統能釋放出高能電子至PSI,參與[H]的形成).
(5)經測定,該植物細胞內DNA、RNA和蛋白質的物質含量比值為10:31:119,經植物生長調節劑Ttgx-15處理細胞后,細胞內物質含量比值變為10:46:220.據此分析,Ttgx-15作用于植物細胞的分子機制是Ttgx-15對細胞內的轉錄和翻譯(或相應基因的表達)過程有促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.有學者對大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率日變化進行了研究,結果如下表.請回答下列問題.
時間PnPARTLCaCi說明
7:0013.816.820.0827.9746.2Pn:葉片表觀光合速率/μmmol•m-2•s-1
PAR:葉面光強度/μmmol•m-2•s-1
TL:葉溫/℃;
Ca:棚內CO2濃度/mg•kg-1;
Ci:細胞間隙CO2濃度/mg•kg-1
9:0036.9329.927.2518.9468.1
11:008.41384.432.9193.2182.4
13:0012.1680.535.9312.5285.2
15:0013.958.730.9333.9305.3
17:0010.131.827.1338.9270.5
19:000.318.018.6344.3293.4
(1)研究期間,應在天氣晴好的情況下測量數據.
(2)在7:00~9:00,對光合作用速率起決定作用的是棚內CO2濃度(Ca),依據是此時葉面光強度(PAR)和葉溫(TL)均偏低,而棚內CO2濃度(Ca)較高,而此時Pn不斷升高,且到達到最高值.
(3)9:00~11:00是露地葡萄光合作用最旺盛的時段,這是因為9:00以后,葉面光強度(PAR)、葉溫(TL)逐漸升高;而大棚葡萄9:00~11:00的Pn不僅沒有上升反而下降,這是因為日出后旺盛的光合作用消耗了大量的CO2,從而使得大棚內CO2濃度(Ca)迅速下降.
(4)13:00時,棚內CO2濃度(Ca)棚內有明顯上升,一般是采用了通風措施.
(5)研究者對獲得的數據又作了如圖的分析.該分析是為了研究光合作用速率與氣孔的關系.

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2.下列關于內環境組成及物質成分的選項,正確的是( 。
 ①鈣離子、葡萄糖②血紅蛋白、呼吸酶③血漿蛋白、O2④CO2、激素.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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3.線粒體和葉綠體是與能量轉換有關的重要細胞器,又被稱為半自主性細胞器.下列對線粒體和葉綠體這兩種細胞器的敘述中,正確的是( 。
A.含有線粒體的細胞只能進行有氧呼吸
B.能進行有氧呼吸的細胞都有線粒體
C.能進行光合作用的細胞都具有葉綠體
D.線粒體和葉綠體均具有雙層膜,且都含有DNA和RNA

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