(2015秋•泰興市校級月考)下列各組合中,依次屬子種群、群落、生態系統的組合是( )
①泰州園博園的菜粉蝶的幼蟲、蛹和成蟲
②靖江馬洲公園的全部生物
③姜堰溱潼湖的全部動物及綠色植物
④泰興銀杏公園的全部生物及無機環境.
A.①②④ B.②③④ C.③④① D.①②③
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體,體細胞內含有一個染色體組 | |
B. | 單倍體,體細胞內含有二個染色體組 | |
C. | 二倍體,體細胞內含有二個染色體組 | |
D. | 四倍體,體細胞內含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鹽城校級期末)下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數字所代表的物質或顏色正確的是( )
A.蘇丹Ⅲ、紫色 B.蘇丹Ⅲ、紅色
C.蘇丹Ⅲ、藍色 D.蘇丹Ⅳ、紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•泰興市校級月考)如圖是某組織局部切片示意圖,圖中1、2、3、4分別表示某種體液,A是紅細胞,1、2所在位置是某些管道的橫切面,2的管壁細胞呈覆瓦狀排列.請據圖回答問題.
(1)請寫出以下體液名稱:[1] ,[4] .
(2)毛細血管壁細胞的具體內環境是圖中的 .(填標號)
(3)紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過 層膜才能被組織細胞利用,氧氣濃度最低的是圖中的 .(填標號)
(4)一般情況下,1與3成分上的主要區別是 .
(5)1中具有 等物質,對維持pH的相對穩定有重要作用.
(6)請答題紙上用箭頭表示出圖中1、2、3三者之間的關系. .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•安徽)2008年諾貝爾化學獎授予了“發現和發展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學家.將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉入真核生物細胞內,表達出的蛋白質就會帶有綠色熒光.綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細胞內的復制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質在細胞內的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質的空間分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌月考)生長素的生理作用具有兩重性,如圖表示對相似枝條采用不同方式的處理,對實驗結果預測正確的是( )
A.芽1、2、3、4中最先發育為側枝的是4
B.能彎向光源生長的只有丁
C.主枝仍能直立生長的只有丙
D.甲和乙側芽生長情況相似
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•天津校級模擬)下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級月考)圖示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數目的變化,據圖分析正確的是( )
A.具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段
B.著絲點分裂只發生在DE、NO段
C.GH段和OP,細胞中含有的染色體數是相等的
D.MN段相對于AB段發生了核DNA含量的加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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