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13.在下列敘述中,正確的是(  )
A.培育無子西瓜是利用基因重組的原理
B.培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理
C.培育抗蟲棉花是利用基因突變的原理
D.培育青霉素高產菌株是利用基因重組的原理

分析 常見的育種方法有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種,比較如下:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法(1)雜交→自交→選優(2)雜交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

不同個體的優良性狀可集中于同一個體上 提高變異頻率,出現新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程明顯縮短育種年限營養器官增大、提高產量與營養成分

時間長,需要及時發現優良性狀有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性技術復雜,成本高技術復雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現

解答 解:A、培育無籽西瓜采用了多倍體育種的方法,其原理是染色體變異,A錯誤;
B、培育八倍體小黑麥采用了多倍體育種的方法,其原理是染色體變異,B正確;
C、培育轉基因抗蟲棉采用的是基因工程技術,其原理是基因重組,C錯誤;
D、培育青霉素高產菌株采用的是誘變育種的方法,其原理是基因突變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生物變異及其應用,要求考生識記幾種常見育種方法的原理、方法、優缺點、實例等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人群中遺傳病調查的敘述,正確的是( 。
A.調查結果可能會顯示男女發病率不同
B.盡量選取群體中發病率較低的隱性遺傳病
C.在人群中隨機抽樣調查研究遺傳病的遺傳方式
D.選取調查的單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列四種化合物的“○”中都含有結構“A”,對此分析不正確的是( 。
A.HIV的遺傳物質中含有結構①和④
B.煙草的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結構
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質中都含有結構②
D.乳酸菌的遺傳物質中含有結構③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某科研機構研發的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗,對該菌引發的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預防效果,其有效成分是該菌的一種表面抗原蛋白質,請回答下列問題.
(1)要獲得編碼該菌表面抗原的基因,可提取出該菌的mRNA,并將mRNA逆轉錄成DNA.要大量獲得表達特異抗原的基因,可采用PCR技術.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,該結構除了抗原基因(目的基因)外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因.
(3)目的基因進入受體細胞內,并且在受體細胞內穩定和表達的過程,稱為轉化.在表達過程中,啟動子需與RNA聚合酶識別和結合,從而驅動轉錄過程.最終翻譯是否成功,常用的檢測方法是抗原-抗體雜交.
(4)基因疫苗是在基因治療技術的基礎上發展而來的,基因治療是把正常基因導入病人體內,使該基因表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某校的研究性學習小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間.細胞分裂指數是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數=觀察視野中分裂期細胞的平均數/總細胞平均數×100%.實驗操作步驟如下:
第一步:取多個已經培養好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm)作為實驗材料.
第二步:在某一天的8~18點時間段內每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片.
制作臨時裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min.
②染色:把根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片.
第三步:觀察、計數并將結果記錄在表格中.
請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是不同的取材時間.
(2)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤.將解離15min改為2~3min;實驗步驟應該是先漂洗后染色;將“蓋上栽玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”.
(3)每次應利用顯微鏡觀察計數3個裝片適宜視野中的處于分裂期的細胞數和細胞總數,并計算細胞分裂指數.請幫助他們設計一個表格(請在下方畫出表格),用于觀察項目的記錄和結果的統計.
(4)該研究小組的同學最后把表格中的數據轉變為如圖的曲線圖,根據曲線圖,可以得出的結論是洋蔥根尖取材的最佳時刻是分裂指數的最高時刻上午11時.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列表述中哪一項不是達爾文進化論的說法正確的是(  )
A.變異是定向的,自然選擇不定向
B.生存斗爭決定生物進化的方向
C.變異的利與害是由生物生存的環境決定的
D.自然選擇是生物對自身的選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野范圍內共看到32個細胞,若目鏡不變,物鏡分別換成5×時和40×時,則在視野中可看到的細胞數分別為?( 。
A.16個,64個B.64個,8個C.64個,2個D.128個,2個

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關實驗的敘述正確的是( )

A. 觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟:取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察

B. CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,也可在酸性條件下使橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色

C. 蛋白質鑒定:將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆漿樣液中→觀察

D. 用黑藻葉片進行觀察質壁分離與復原實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種疾病屬于自身免疫病的是( 。
A.支氣管哮喘B.艾滋病C.關節炎D.系統性紅斑狼瘡

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同步練習冊答案
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