分析 分析題圖:圖示表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,細胞在視野的右上方,因此在轉換到高倍鏡之前需將細胞移到視野的中央,由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此還需將裝片向右上方移動.
高倍顯微鏡的使用方法:
1.選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.
2.轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作.
3調節焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節器).
解答 解:(1)由圖可知,圖中細胞有細胞壁,所以不是人的口腔上皮細胞.
(2)物像在視野的右上方,所以裝片向右上方移動.
(3)在高倍鏡下只能調節細準焦螺旋.
(4)目鏡的放大倍數為l0×,物鏡的放大倍數為40×,所以長度或寬度放大倍數是400×,故選:A.
(5)顯微鏡成像的特點是倒立的虛像,可以旋轉180度后觀察,圖象仍為dp.
(6)變形蟲、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物,均能夠在光學顯微鏡下觀察到,而SARS病毒沒有細胞結構,而且結構微小,不能在光學顯微鏡下觀察到.
(7)如圖2是顯微鏡的結構示意圖,如圖[8]上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡[6]標有10×,那么根據圖中物鏡的安放狀態,物鏡中的低倍鏡對準通光孔,所觀察到物像的長度是物體的10×10=100倍.
故答案為:
(1)不是 圖中細胞有細胞壁
(2)右上
(3)細準焦螺旋
(4)A
(5)dp
(6)B
(7)長度 100
點評 本題屬于簡單題,考查了成像原理、放大倍數以及高倍顯微鏡的操作,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蛋白質合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期 | |
B. | S期細胞的染色體數目已增加一倍 | |
C. | G2期細胞的核DNA含量已增加一倍 | |
D. | 用DNA合成抑制劑處理細胞群體,M期細胞的比例會增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素都是植物體內的儲能物質 | |
B. | 細胞中DNA的差異決定了細胞結構和功能的差異 | |
C. | 蛋白質含量多的細胞,其功能較為復雜 | |
D. | 神經元上興奮的產生和傳導過程與某些無機鹽有關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙分別是細胞內液、組織液和血漿 | |
B. | 細胞賴以生存的外部環境是生物體的內環境 | |
C. | 甲、乙、丙和淋巴構成了細胞與外界進行物質交換的媒介 | |
D. | 維持丙的滲透壓的物質主要是無機鹽和蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com