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18.玉米非糯性基因(W)對糯性基因(w)是顯性,黃胚乳基因(Y)對白胚乳基因(y)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上.W和w表示該基因所在染色體發生部分缺失(缺失區段不包括W和w基因),缺失不影響減數分裂過程.染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育.請回答下列問題:
(1)以基因型為Ww個體作母本,基因型為Ww個體作父本,子代的表現型及其比例為非糯性:糯性=1:1.
(2)基因型為WwYy的個體產生可育雄配子的類型及其比例為WY:Wy=1:1.
(3)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1,F1自交產生F2.選取F2中的非糯性白胚乳植株,植株間相互傳粉,則后代的表現型及其比例為非糯性白胚乳:糯性白胚乳=8:1.
(4)現進行正、反交實驗,正交:WwYy(♀)×WwYy(♂),反交:WwYy(♀)×WwYy(♂),則正交、反交后代的表現型及其比例分別為非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1、非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃胚乳:糯性白胚乳=9:3:3:1.

分析 已知兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上,遵循孟德爾自由組合定律.W-和w-表示該基因所在染色體發生部分缺失(缺失區段不包括W和w基因),缺失不影響減數分裂過程.染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育,以此解題.

解答 解:(1)根據題意可知,Ww?作母本得到的可育配子為W和w?,W?w作父本得到的可育配子為w,雌雄配子隨機結合后有兩種后代Ww(非糯性)和w?w(糯性),且比例為1:1.
(2)Ww-Yy的個體可產生雄配子4種:WY、Wy、w-Y、w-y,但可育的為WY和Wy,且比例為1:1,后2種均不育.
(3)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1WwYy,F1自交產生的F2中非糯性白胚乳植株的基因型有2種:WWyy和Wwyy,比例分別為$\frac{1}{3}$和$\frac{2}{3}$;“植株間相互傳粉”這句話是關鍵,意味著這2種基因型的植株是自由交配的,所以需要計算W、w的基因頻率.W=$\frac{2}{3}$,w=$\frac{1}{3}$.所以非糯性白胚乳=WWyy+Wwyy=$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$+2×$\frac{1}{3}×\frac{2}{3}$=$\frac{8}{9}$,糯性白胚乳=wwyy=$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,則非糯性白胚乳:糯性白胚乳=$\frac{8}{9}$:$\frac{1}{9}$=8:1.?
(4)正交:WwYy(♀)×W?wYy(♂),[含W?的雄配子不可育],后代(1Ww:1ww)×(3Y_:1yy)即3 Ww Y_:1Ww yy:3ww Y_:1ww yy,表現型為3非糯性黃胚乳:1非糯性白胚乳:3糯性黃胚乳:1糯性白胚乳.反交W?wYy(♀)×WwYy(♂),后代(1W?W:1W?w:1Ww:1ww)×(1YY:2Yy:1yy) 即(3非糯性:1糯性)×(3黃胚乳:1白胚乳),所以反交后代的表現型及其比例為9非糯性黃胚乳:3非糯性白胚乳:3糯性黃胚乳:1糯性白胚乳.
故答案為:
(1)非糯性:糯性=1:1
(2)WY:Wy=1:1
(3)非糯性白胚乳:糯性白胚乳=8:1
(4)非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1     非糯性黃胚乳:非糯性白胚乳:糯性黃胚乳:糯性白胚乳=9:3:3:1

點評 本題考查基因的自由組合定律的實質及應用相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養學生判斷基因型和表現型的能力.特別注意染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于可溶性還原糖、脂肪、蛋白質鑒定的實驗敘述中,正確的是(  )
A.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原性糖的鑒定
B.鑒定蛋白質時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液中
C.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
D.在豆漿中加入雙縮試劑結果會產生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖A、B表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.(在[]中填寫數字)

(1)控制物質進出細胞的結構是[1]細胞膜,提供能量的“動力工廠”是[9]線粒體.
(2)細胞內表面積最大的膜結構是[8]內質網.仔細觀察圖中有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[14]核膜.
(3)結構5為高爾基體,在動物細胞中的功能為細胞的分泌物形成,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁形成有關.
(4)存在于動物細胞中,且與動物細胞有絲分裂有關的結構[13]中心體.
(5)如果B圖為大蒜的根細胞,則應該沒有的結構是[4]葉綠體.
(6)溶酶體的作用是內含多種酶可以分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌.

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6.在如圖所示的質粒PZHZ11(總長為4.0kb,1kb=1000對堿基因)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成紫色.

(1)若先用限制酶BamHI切開pZHZ11,然后滅活BamHI酶,再加DNA連接酶進行連接,最后將連接物導入足夠數量的大腸桿菌細胞中,則含4.0kb質粒的細胞顏色為白色和紫色/白色或紫色,含3.5kb質粒的細胞顏色為白色.
(2)若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段,形成5.0kb的重組質粒,則目的基因長度為1.5kb.
(3)上述5.0kb的重組質粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯合酶切其中一種,只能獲得2.0kb和3.0kb兩種DNA片段;那么聯合酶切同等長度的另一種重組質粒,則可獲得1.5kb和3.5kb兩種DNA片段.
(4)若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉入植物細胞中表達,最后將產物的藥物蛋白注入小鼠體內觀察其生物功能是否發揮,那么上述過程屬于C
A.人類基因工程   B.動物基因工程     C.植物基因工程   D.微生物基因工程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據圖回答
(1)圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞?不是理由是圖中細胞有細胞壁
(2)調換高倍鏡觀察前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向右上移動.
(3)調換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調節細準焦螺旋.
(4)用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數為l0×,物鏡的放大倍數為40×,則物像的放大倍數為A
 A.長度、寬度均放大400倍          B.面積放大了400倍
C.長度或寬度放大40倍              D.標本的體積放大400倍
(5)在低倍鏡下的視野內圖象是“dp”,實際圖象是dp
(6)下列不能在光學顯微鏡下觀察到的生物是B
A.變形蟲      B.SARS病毒     C.衣藻        D.草履蟲
(7)如圖2是顯微鏡的結構示意圖,如圖[8]上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡[6]標有10×,那么根據圖中物鏡的安放狀態,所觀察到物像的長度 (填“長度”、“面積”和“體積”)是物體的100倍.

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3.森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物,這體現了森林群落的(  )
A.垂直結構B.水平結構C.時間結構D.營養結構

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10.為研究酶的催化效率,進行了相關試驗,實驗結果如圖所示.據此分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.曲線1和3說明酶具有催化作用B.曲線1和2說明酶具有高效性
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7.下列有關細胞多樣性與統一性的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞學說從一個方面揭示了生物體結構的統一性
B.原核細胞與真核細胞具有相似的染色體
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D.原核細胞與真核細胞都具有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制.現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同.實驗結果如圖所示.請回答:
(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是黃體.親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB.
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應該出現紅眼黑體性狀的個體,但實際并未出現,推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統計每一個雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體,則該推測成立.
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優良的品質.科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是AaaBBb.由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數分裂,難以產生正常配子,導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種.

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