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5.下列說法正確的是(  )
A.1903年薩頓運用假說-演繹法提出“基因位于染色體上”的假說,摩爾根研究果蠅的白眼的遺傳才真正證明了此假說的正確性
B.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗運用了類比推理方法
C.威爾金斯、富蘭克林、查哥夫等的研究發現為沃森、克里克提出DNA規則的雙螺旋結構模型奠定了基礎
D.薩姆納用多種方法證明酶大多是蛋白質,切赫和奧特曼發現少數RNA也有生物催化功能

分析 1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結論.
2、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、薩頓運用類比推理法提出“基因位于染色體上”的假說,摩爾根研究果蠅的白眼的遺傳才真正證明了此假說的正確性,A錯誤;
B、孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗運用了假說-演繹的方法,提出了基因的自由組合定律,B錯誤;
C、沃森和克里克依據威爾金斯和富蘭克林查哥夫等的研究發現及有關數據,推算出DNA分子呈螺旋結構,C正確;
D、薩姆納用多種方法證明脲酶是蛋白質,切赫、奧特曼發現了少數RNA也有催化作用,從而證明酶除蛋白質外,還有RNA,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了有關生物科學史的相關內容,意在考查學生的理解和識記能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

田間豌豆種子萌發的初期,二氧化碳釋放量比氧氣吸收量大3到4倍,其原因是

A.光合作用比呼吸作用強

B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強

D.呼吸作用比光合作用強

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家做了下面的實驗:把若干對家蠅分成若干組(每組一對),再將每組的子代分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分則不接觸DDT(如下表所示)。只選擇保留存活率最高的那一組的B部分,A部分及其余各組統統淘汰。將保留的部分再重復這樣的實驗過程,并且在實驗中逐代增加DDT的濃度。經過這樣多代的重復,獲得了具有很強抗藥性的家蠅。上述的實驗事實說明

親代組別

1組(一對蠅)

2組(一對蠅)

……n組(一對蠅)

子代分兩份處理

A施DDT

B無DDT

A施DDT

B無DDT

A施DDT

B無DDT

結果

存活較少

全部存活

存活較多

全部存活

存活很少

全部存活

選擇

淘汰

淘汰

淘汰

保留

淘汰

淘汰

A.DDT誘導家蠅產生抗藥性變異

B.由于長期使用DDT,使家蠅的抗藥性逐代增強

C.家蠅抗藥性形成是長期使用DDT的結果

D.家蠅抗藥性原已存在,與是否使用DDT無關

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果,根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是①系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳②系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳③系譜甲-5基因型Aa,系譜乙-9基因型XBXb系譜丙-6基因型cc。系譜丁-6基因型XDXd④系譜甲-2基因型Aa,系譜乙-2基因型XBXb 系譜丙-8基因型Cc,系譜丁-9基因型XDXd

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班做觀察植物根尖細胞有絲分裂的實驗,下圖是全班20個實驗小組的實驗數據匯總表(注:各小組計數50個細胞,實驗條件與觀察計數方法完全相同),下列相關的敘述不正確的是

A.細胞有絲分裂過程中,前期和后期的DNA含量相同,染色體數目不同

B.若該植物細胞一個細胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占的時間大約為17.6小時

C.若這些細胞中的DNA已用15N標記,將其放入只含14N培養液中培養,則在第二次分裂的中期,含15N的染色體占染色體總數的50%

D.若產生的子細胞在形態結構和生理功能上發生穩定性的差異,此過程稱為細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于高等動物激素的敘述,正確的是(  )
①無導管的腺體分泌的       
②直接進入血液      
③激素的化學成分是蛋白質
④血液里含量極少,但對動物起重要作用
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶細胞,激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝
⑥激素的作用具有持久性,激素能保持很長時間的活性
⑦激素能與作用的細胞結合,成為細胞結構的一部分.
A.①④B.①②④⑦C.①③④D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各種生物中,不具備細胞結構的是(  )
A.酵母菌B.發菜C.衣藻D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質;S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質;M期是細胞分裂期).圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數量和DNA含量.請據圖回答下列問題

(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見由細胞兩極的中心體發出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發生在后期,染色體數與核DNA數之比為1:2在前、中期.
(2)圖乙中細胞數量呈現兩個峰值,左側峰值表示圖甲中的G1期細胞.
(3)若向小鼠上皮細胞培養液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他期的細胞不受影響.現測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表所示:
分裂時期分裂間期分裂期合計
G1SG2M
時長(h)3.47.92.21.815.3
預計加入過量胸苷約7.4h后,細胞都將停留在S期.
(4)下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述.能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個相同DNA分子完全分開         ②出現放射狀排列的細絲
③中心體發生倍增                    ④著絲點排列在一個平面上
(5)如圖丙是某同學繪制的小鼠體細胞有絲分裂模式圖,其中錯誤的是③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列研究對象不屬于群落水平的是(  )
A.洪水導致農田中部分黑線姬鼠外遷B.杜鵑在森林上層棲息和捕食
C.線蟲寄生在小麥葉片中D.稻田中水稻種群在數量上占優勢

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