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10.下列有關花藥培養基配制的說法中,不正確的一項是( 。
A.誘導生根的培養基配方比誘導生芽或胚狀體的培養基配方中的IAA濃度高
B.花藥培養的各個階段,培養基配方不完全一樣
C.花藥培養可在同一培養基上培養至長出幼小植株再更換培養基繼續培養
D.誘導愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

分析 1、生長素和細胞分裂素的比值大時有利于根的形成,這時生長素起主導作用.比值小時,則促進芽的形成,這時細胞分裂素起主導作用.
2、花藥培養過程:外植體→(脫分化)→愈傷組織→(再分化)→器官或胚胎→完整植株.

解答 解:A、生長素和細胞分裂素的比值大時有利于根的形成,比值小時,則促進芽的形成,A正確;
B、花藥培養的各個階段,培養基配方不完全一樣,先是誘導愈傷組織的形成的,然后誘導生芽、誘導生根,B正確;
C、花藥離體培養形成愈傷組織時必須轉移至分化培養基上才能得到幼小植株.,C錯誤;
D、誘導愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根,D正確.
故選:C.

點評 本題考查月季花藥離體培養的相關知識,重點考查花藥離體培養的過程和條件,只要考生記住相關知識點即可得出正確答案,屬于考綱識記層次的考查,這需要考生在平時的學習過程中注意構建知識網絡體系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于[H]的敘述不正確的是( 。
A.細胞呼吸過程中產生的[H]與氧結合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖不能在線粒體中分解成丙酮酸
C.植物的根尖細胞沒有葉綠體,故不能產生[H]和ATP
D.光反應產生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關生態系統結構的敘述,正確的是( 。
A.每種動物在生態系統中只能處于一個營養級上
B.在生態系統的食物鏈中,營養級越高的生物體型就越大
C.自養生物都是生產者,是生態系統的主要成分
D.細菌和真菌都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.光合作用過程中釋放的氧氣來源于(  )
A.二氧化碳B.C.葉綠素D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生物膜結構和功能的描述,錯誤的是(  )
A.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般較發達
B.囊泡可以由內質網向高爾基體轉運,但靠近細胞膜的囊泡并不都是高爾基體產生的
C.膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關
D.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是月季的花藥離體培養過程,請回答下列問題.
(1)對絕大多數植物而言,適宜花粉培養的時期是單核(靠邊)期.為確定花粉是否處于該時期,最常用的著色方法是醋酸洋紅法,對于不易著色的花粉細胞核,需采用焙花青-鉻礬法.
(2)花粉在發育過程中要經歷小孢子四分體時期、單核期、雙核期等階段.
(3)花粉植株產生途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發育而來.
(4)要想該花粉植株正常繁殖,一般需用秋水仙素處理其幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細胞中染色體數目的恒定起重要作用的生理活動是( 。
A.減數分裂與有絲分裂B.無絲分裂與有絲分裂
C.減數分裂與受精作用D.無絲分裂與受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.一個公園就是一個生態系統,但在公園這些氣候條件惡劣、生態位較寬的生態系統中,生態系統的維持主要依賴于少數的關鍵種,這些關鍵種的作用遠遠超過了它們的生物量在生態系統中的比例.右圖為該公園中一條至關重要的食物鏈及部分能量流動情況,請分析回答:
(1)該生態系統的主要成分是草,在該生態系統中,要維持生態系統的穩定,除了圖中已知的成分以外,還必須有分解者、非生物的物質和能量等.
(2)食物鏈中的關鍵種是灰狼.在一段時間內,由于人類活動的原因,該關鍵種在公園中消失了.一段時間后,該生態系統的變化趨勢應該是馬鹿的數量大量增加,草地被破壞,生態系統遭到破壞.
(3)在圖示的食物鏈中,②/①的比值代表第二營養級和第三營養級之間的能量傳遞效率,③和④分別屬于草和馬鹿同化量的一部分.
(4)夏季,公園中有許多昆蟲從大量植物的花朵上采集花粉,同時也為這些植物傳粉,這種關系在生態學上屬于種間互助和捕食,從生態系統的功能看,信息傳遞可以調節種間關系,以維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中,不正確的是(  )
A.自變量是不同的溫度梯度
B.控制不變的量有PH、底物濃度、酶濃度、反應時間等
C.可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶的最適溫度
D.pH過高時,果膠酶活性變小,但是不會失活

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同步練習冊答案
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