| A． | 細胞呼吸過程中產生的[H]與氧結合形成水分子，釋放大量能量 | |
| B． | 葡萄糖不能在線粒體中分解成丙酮酸 | |
| C． | 植物的根尖細胞沒有葉綠體，故不能產生[H]和ATP | |
| D． | 光反應產生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5 |
分析 光合作用過程中光反應階段是水光解產生氧氣同時產生了還原氫和ATP，光反應產生的還原氫和ATP用于暗反應還原三碳化合物．
細胞有氧呼吸過程分三個階段，第一階段是葡萄糖酵解，產生丙酮酸和少量的還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和較多的還原氫，場所是線粒體基質，第三階段是前兩個階段產生的還原氫與氧氣結合生成水，場所的線粒體內膜．
解答 解：A、細胞有氧呼吸呼吸的過程中第一、二兩個階段產生的還原氫與氧氣結合生成水，釋放大量能量，A正確；
B、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中進行的，線粒體中沒有有關將分解葡萄糖成丙酮酸的酶，B正確；
C、植物的根尖細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，所以能產生[H]和ATP，C錯誤；
D、光反應產生的還原氫和ATP用于暗反應還原三碳化合物形成有機物和五碳化合物，D正確．
故選：C．
點評 本題的知識點是光合作用與有氧呼吸的過程中的物質變化、能量變化和發生的場所，對于光合作用與呼吸作用過程的理解是解題的關鍵．
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在癌細胞中，葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸 | |
| B． | 在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸 | |
| C． | 細胞癌變是抑癌基因突變為原癌基因的結果 | |
| D． | 癌細胞中增強的過程可能有①②③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 只有森林群落才具有分層現象 | B． | 只有草原群落才具有分層現象 | ||
| C． | 兩種群落有著相同的物種豐富度 | D． | 兩種群落結構均受季節變化影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該圖示為高倍顯微鏡觀察到的細胞核及相關部分的顯微結構 | |
| B． | 細胞核是該生物體代謝和遺傳的基本單位 | |
| C． | 在衰老的細胞中細胞核體積縮小，染色質收縮 | |
| D． | 核孔是核質物質交換和信息交流的通道，具有選擇性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 密封不嚴，有氧氣進入 | B． | 有空氣中的醋酸菌進入 | ||
| C． | 發酵罐消毒不徹底 | D． | 發酵液滅菌不徹底 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 將接種環放在火焰上灼燒，直到接種環燒紅 | |
| B． | 將燒紅的接種環在火焰旁邊冷卻 | |
| C． | 接種環在平板上劃線位置是隨機的 | |
| D． | 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響．現有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常但體內含有抗胰島素受體的抗體．甲在某次運動前后血糖濃度的變化如圖所示，下列敘述正確的是（ ）| A． | 給丙注射胰島素能有效調節其血糖水平 | |
| B． | bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于產生 | |
| C． | cd段血糖濃度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的結果 | |
| D． | 用斐林試劑檢測甲、乙、丙空腹時的尿樣，觀察到的顏色分別是無色、磚紅色、磚紅色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 誘導生根的培養基配方比誘導生芽或胚狀體的培養基配方中的IAA濃度高 | |
| B． | 花藥培養的各個階段，培養基配方不完全一樣 | |
| C． | 花藥培養可在同一培養基上培養至長出幼小植株再更換培養基繼續培養 | |
| D． | 誘導愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根 |
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